[如何培养弱智孩子的良好行为习惯]现在弱智儿童和正常儿童生活在同一个社会里，这个社会对正常儿童在行为方面的要求，同样也适用于他们。如；对长辈要有礼貌、上街要遵守交通规则、跟小朋友要友好相处、不打架、学...+阅读
孩子的朗读习惯在今后的学习中起着重要的作用。但是由于孩子们刚刚开始朗读课文，因此，孩子们在朗读上可能经常出现这样那样的问题，作为家长应该关心，但也不能过于担忧，也不能责备孩子。可以通过努力帮助孩子们共同提高，我们可以从以下几个的方面着手训练：家长首先要激发学生朗读的兴趣。针对低年级学生的年龄特点及他们爱思考，乐于探索新鲜事物的特点，我们的家长可以通过一些趣味的小谜语等来培养孩子爱朗读的兴趣。例如在引导孩子读《人有两个宝》之前，就可以让孩子先猜猜：“世界上谁的本领最大？”在孩子回答之后，家长可以问：“人怎么会有这么大的本领呢？请你先读读陶行知爷爷写的儿歌《人有两个宝》”。这样，孩子的兴趣一下子被激发起来，他们就能主动积极地去读书，去寻找问题的答案了。
孩子们通过读书找到了问题的答案，都会兴奋不已，这种自我激励的效果是无限的。在获得发现的同时，孩子们往往又会发现新的问题，也培养了他们的探索与创新精神。此外，为了进一步激发学生读书的欲望，我们还可以给和老师一起帮孩子们构建家庭朗读展示台，家长来做评委，要求孩子每天把学习的课文读给家长听，最后为孩子打星，鼓励孩子，让学生每天在自我成功的愉悦中读书，兴趣会与日俱增。使很多孩子由“厌倦读书”变成了“喜爱读书”。其次，家长在指导低年级孩子朗读时还应按照字、词、句、段、篇的顺序进行。从易到难，循序渐进，逐步打好朗读的基础。鼓励他们多朗读，并安排适当的时间，开展相应的比赛，为他们提供一个朗读学习、交流的机会，使趣味性、娱乐性、知识性融为一体。
逐步培养孩子喜欢读书的良好习惯。在训练时我们可以分为以下几步来指导：第一步，读准字音。朗读要求孩子一律用普通话，读音要标准，吐字要清晰、圆润、字正腔圆。可将容易发生错误的字预先提出，引起孩子的注意，防止错误。我们家长可以教给学生正确的发音方法，还要坚持长期练，区别对照一些多音字等。第二步，读好词语。朗读词语是朗读的基础，因词语是语言的最小单位。家长在指导的时候就要要求孩子带有感情的去朗读词语，把孩子的情感融入进去，这样才能在接下来对句子的朗读中投入更多的感情。第三步，读好句子。一些长句子对低年级的孩子还是有困难的。家长可以教孩子在遇到长句子的时候划上停顿的记号，从而来帮助孩子读好句子。在培养孩子的过程中家长们也可以做一些示范读，再让孩子试着读，这样的效果会更加好。
最后，教会孩子正确的读书姿势。古人读书讲究正襟危坐，凝神定气，这对身心健康很有好处。孩子读书，一般要有适合其身高的桌椅和充足的光线。书应端置于孩子的正前方，孩子的身体应是松弛的，头略向下偏，双手自然平放于书的两旁，身体离书桌应保持一拳头的距离，头部随视线自由移动，如无必要，不要过分晃动上身和头部。光源应从孩子的背侧面照射书桌表面，最好不要把台灯直射孩子的眼睛，这样可以避免孩子的眼睛疲劳和受损。当然，良好的朗读习惯也不是一朝一夕就能养成的，只有让孩子对朗读产生了兴趣，掌握了正确的朗读方法，再加上持之以恒的训练，才能使孩子的朗读能力得到提高，为今后的学习打下扎实的基础。
怎么放松心情？怎样让自己长大
放松心情的25个方法 （烈焰の地狱）
1、如果您觉得力不从心，那么应坚决地拒绝任何额外的加班加点。（烈焰の地狱）
2、拥有一两个知心朋友。 （烈焰の地狱）
3、犯错误后可别过度内疚。 （烈焰の地狱）
4、正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。（烈焰の地狱）
5、不必事事、时时进行自我责备。（烈焰の地狱）
6、有委屈不妨向知心人诉说一番。 （烈焰の地狱）
7、常对自己提醒：该放松放松了。（烈焰の地狱）
8、少说＂必须＂、＂一定＂等＂硬性词＂。（烈焰の地狱）
9、对一些琐细小事不妨任其自然。 （烈焰の地狱）
10、不要怠慢至爱亲朋。 （烈焰の地狱）
11、学会＂理智＂地待人接物。 （烈焰の地狱）
12、把挫折或失败当作人生经历中不可避免的有机组成部分。 （烈焰の地狱）
13、实施某一计划之前，最好事先就预想到可能会出现坏的结果。 （烈焰の地狱）
14、在已经十分忙碌的情况下，就不要再为那些份外事操心。 （烈焰の地狱）
15、常常看相册，重温温馨时光。 （烈焰の地狱）
16、常常欣赏喜剧，更应该学会说笑话。 （烈焰の地狱）
17、每晚都应洗个温水澡。 （烈焰の地狱）
18、卧室里常常摆放有鲜花。 （烈焰の地狱）
19、欣赏最爱听的音乐。 （烈焰の地狱）
20、去公园或花园走走。 （烈焰の地狱） 2
1、回忆一下一生中最感幸福的经历。 （烈焰の地狱） 2
2、结伴郊游。（烈焰の地狱） 2
3、力戒烟酒。 （烈焰の地狱） 2
4、邀请性格开朗、幽默的伙伴一聚。 （烈焰の地狱） 2
5、作5分钟的遐想。（烈焰の地狱） 希望对你有所帮助（烈焰の地狱）
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