[青春期的男孩教育方法家长必须掌握的教育技巧]孩子的教育问题是现在的家长都比较关注，也是比较头疼的一个问题了！我们都知道，想要培养出一个优秀的孩子，家长所需要花费的心血是不少的！但是孩子长大到了一定的程度，就开始有了一...+阅读
对青少年进行青春期教育，其重要目的之一当然是为了增进性健康。1975年，世界卫生组织提出过关于“性健康”的概念：“性的身体层面、情感层面、智力层面和社会层面的完整结合，从而积极地丰富人格，促进沟通和增进爱。”如果当代男女的性健康达到这样的水平，那么两性交往、和谐、合作，两性建立某种长久的关系即婚姻，还会有今天这样多的问题吗？可以说性健康是婚姻幸福的基础，也是人生美满的要素。
青春期性教育应当具有以下较全面的目的和内容。
1.提供关于人的性潜能的科学而准确的信息，包括人生的性器官与生殖系统、人的性发育、性取向与性别、性病、艾滋病预防等。
2.提供性价值观与性态度的教育。要不含糊地向青少年传播符合自己文化的、社会倡导与支持的主流价值观，阐明这种价值观的由来及意义；帮助青少年科学地认识什么是两性之间健康而文明的关系，培养自尊感和自信心，学习对自己、对他人和对社会负责任。
3.通过参与式教育和训练实践，使青少年学会两性之间的尊重、平等，获得两性交往的技能，包括沟通、做选择、应对朋辈压力，评价媒体信息以及建立诚信的友情关系。帮助青少年科学地、创造性地理解和接受现代社会的性别角色，以便日后正确地履行自己的角色使命。
4.教育青少年在性的表达与行动中对自己和对他人高度负责，包括洁身自爱、拒绝不成熟的性关系、反对性的强迫，维护自己与他人的性健康。
5.避孕、计划生育以及做父母的责任，也应成为青春期性教育的内容，不能等到男女结婚和生育时再去讲解这方面的知识。
由于青春期的年龄跨度较大，从10岁至20岁，因此在实施青春期性教育过程中，一定要遵循“适时、适度、适当”的原则，针对青少年需知、已知和未知的实际情况，决定上述内容在什么年龄段讲到什么程度。
希望可以帮到你
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1、孩子青春期性教育从多大开始？ 先来看看人家是从什么开始性知识启蒙、又怎么进行性知识教育的。 瑞典——对7岁以上的孩子进行性教育，教师采用启发式、参与式和游戏式，把重点放在恋爱、结婚与人际关系的处理上。通过与孩子们交流，让他们知道“性”究竟是怎么回事。 荷兰——从孩子6岁进小学时就开始性知识教育，与学其他课程一样，没有什么特别，孩子们还可以自己做研究报告。
青少年第一次发生性行为的实际平均年龄是17岁。 美国——从小学三四年级开始进行性教育。有95%的公立学校在性教育的课程中讨论艾滋病及其他性传播疾病的防治，有接近一半的学校教学生避孕知识和提供避孕器具。 最近10年里，有1/3的学校增加了禁欲的教育，提倡将性行为推迟到婚后。 英国——所有公立中小学根据“国家必修课程”的具体规定来进行性教育，按不同年龄层划分为四个阶段：5~7岁，主要初步了解人体各器官的名称，知道人类可以孕育下一代，并能区分他们身体上的异同等；8~10岁，主要掌握人类生命各周期的主要阶段，包括生殖、生长发育等；11~13岁，懂得青春期所带来的各种生理和心理变化，及什么叫月经和受精等；14~16岁，学习生殖激素对人体的作用，医学上使用生殖激素来控制和提高生育力的情况和决定男女性别的因素等复杂问题。
除了这些必修内容以外，各学校还根据学生的特点适当地增加有针对性的内容，如性健康、人与人之间的关系、情感释放、肢体语言等。 俄罗斯——对未成年人进行性教育从7岁开始。在这一阶段，教育孩子们初步了解男、女的概念，掌握人体外部各器官的名称，了解相互之间的外观区别。 到12―17岁，除了让孩子们了解到人生命周期的主要阶段、懂得青春期的生理和心理变化外，侧重培养他们进行日常体育锻炼。
这样一来可以抑制性冲动，二来可以提高身体素质，为日后的性生活奠定基础。此外，在这一时期还鼓励学生们多发展创造能力，尽量减少他们性幻想的时间；开设专门讲座传授如何防止非正常怀孕和患性病的有关知识。 芬兰——上世纪70年代开始，性教育就进入了中小学的教学大纲，连幼儿园也有正面的性教育图书。设立了性教育咨询电话、儿童保护机构等，随时为青少年提供帮助。
芬兰有本性教育书——《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。 那么，什么时候进行性教育合适呢？ 中国社会科学院妇女研究中心的陈一筠教授认为：“性教育应该在青春期到来之前，即小学阶段就开始。”在我看来，这个专家意见也不过是个常识，但因为是专家，他的话就会更有说服力。
我读小学的时候，同班的几个大个儿童早就发育了，更何况现在的孩子？吃得好，食物中激素又多，对他们而言，在小学接触性知识已经迟了一步了。 记得我当时九、十岁的时候，就在高年级的早熟儿童诱导下开始不定期地讨论成年人的性生活问题了，又何况这个资讯发达的网络时代？ 因此，我的建议是，儿童从幼儿园就应该开始接触有关性的知识，就象英国、荷兰、美国那样。
但是，我对我们教育体制下的性健康教育是不抱什么希望的，所以我想：即使现在大三大四学生的孩子出生后，也不要指望学校对能对孩子实施适当的性教育。 关键要靠我们自己。 那怎么教育孩子呢？很简单，根据科学，实事求是，自然大方，不遮遮掩掩。 首先，抛弃一些陈旧观念，走出几个误区：一是性教育的教唆论。认为性问题不讲不知道，如果讲了反而诱发孩子的性行为。
二是无师自通论。认为孩子到了一定年龄自然就会知道。 三是简单无用论。性问题就是那点事，不说大家也知道。 其次，借鉴一下国际著名性学专家雪儿·海蒂的看法，她说一家人完全可以坐在一起谈论关于性的内容。比如女孩子第一次来月经时，便是父母对子女进行性教育的很好时机。如果孩子有关于性方面的问题问父母，父母却把一本有性知识的书递给他看，这种做法不妥当。
这是结束对话的一种方式，以后孩子遇到类似的问题就不敢再问父母，久而久之，孩子肯定会出现问题。解决的办法是父母能够更自由、自然地和孩子谈论性方面的事情。 不管社会上还有多少保守的性教育思想和持有这种思想的人，他们都不过是强弩之末。因为，谁也挡不住孩子成长的需要——性教育要从儿童开始；具体的性教育模式要采用“安全的性”教育模式，其核心思想是：性是本性，压抑是错误的，但在性行为过程中应该采取安全保护措施，避免非意愿性行为、怀孕或感染上性病、艾滋病。
2、由父亲对他讲效果好，还是母亲讲效果好 男孩还是父亲对他将比较好！
3、对他讲好还是让他自己读这方面的书或看这方面的教育片好？ 买几本这方面的书让他自己读，也可以看一些这方面的教育片，书店音像店有售，网上也可以下载，这比对他讲要好，免得张不开嘴！ 家长如何教育处于青春期的孩子 初中阶段的学生，正是12——15岁的年龄，正值心理与生理发育最快的时期，在心理方面，他们迫切希望独立，自己已经长大了。
在生理方面，正在向成人方面发展。如何对处于这一阶段的孩子进行思想、道德品质、科学文化知识的教育...
处于青春期的孩子的性教育内容包括哪些内容
某某父母您好： 从您提的问题来看，您是一个注重孩子成长的为人父母。 1. 要讲有关性知识和性法律； 2. 让孩子喜欢自己的性别和身体快快乐乐长大； 3. 让孩子在不同性质的男女关系当中“懂分寸，知进退。” A：互相宽容与尊重的一般关系； B：互相理解与支持的朋友关系； C：互相爱慕与吸引的情侣关系； D：互相体谅与忠诚的夫妻关系。 4. 要讲述孩子出生，渲染爱与欢欣； 5. 启蒙性知识，花儿是最佳“教具 6. 借助动物交配，区分人性、兽性； 7. 设计安全措施，当好监护人； 8. 怎样呼唤性器官？亲切自然为宜； 9. 培养隐私意识，从快上小学开始； 10. 如今seqing信息多，预防“性污染”要先行； 最后：如果您的孩子到了“青春期“还没进行过性教育，不妨看看《性，最可怕的一关》，借鉴一下那对双胞胎儿子父母的做法，点击《中国青年报》电子版的，这对父母教的很好，写的也会风趣。
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