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小学三年级周长计算方法总结

03月13日 编辑 39baobao.com

[小学三年级数学教学4月份总结]这一个月是来到阳光正常上班上课的,算是第一个月。虽然我的课不多,每周只有四节课,但是每周都很规律。每周的周三、周四教研活动中,积极向其他老师学习、请教。关于班级管理,关...+阅读

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内容来自用户:六小龄童99

“长方形与正方形的周长计算”对比练习题

第1组:(公式法求周长)

1、一个长方形的长12分米,宽比长短2分米,这个长方形的周长是44分米。

①宽:12-2=10(分米)②周长:C长=(长+宽)*2

=(12+10)*2

=22*2

=44(分米)2、一个长方形的宽10厘米,比长短3厘米,这个长方形的周长是46厘米。

本组题需要明白“谁与谁比?谁多?谁少?”,明确“求大数用加法;求小数用减法”。

第2组:(逆向求边长)

1、用长36分米的彩带围成一个正方形,这个正方形的边长是9米。

正方形的边长=周长÷4

=36÷4

=9(分米)2、一块长方形奖状的周长是100厘米,长是30厘米,宽是20厘米。

方法一:方法二:本组题是“周长计算公式的逆运用”,需要一定的逆向思维能力。

第3组:(跑圈问题)

1、一个长方形广场长164米,宽36米。小明沿着广场的四周跑了两圈,他跑了800米。

2、李奶奶每天早晨围着一个边长为25米的正方形花坛走4圈,她每天早晨走400米。

第4组:(篱笆问题)

1、一个长方形菜地长18米,宽12米。四周围上篱笆,篱笆长60米。

想:“四周围上篱笆”,就是求长方形菜地的周长。

2、一块长方形菜地长22米,宽18米,如果一面靠墙,篱笆至少长58米。(画图表示)

22

想:“篱笆至少

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