[给孩子适宜的爱——《虎妈猫爸》给我们的家庭教育启示]前一段时间播出的电视连续剧《虎妈猫爸》，引发全民热议: 我们到底是该做虎妈还是猫爸?我们到底应该怎样去教育孩子？ 其实，观众对电视剧的关注，对此类话题的热议，也反映出了在孩子...+阅读
桑代课的试误说，是心理学中行为主义理论中的一个重要部分。同样，试误说也是我们江西招教考试教育心理学理论需要重点准备的部分。一般来说题型多为客观题。在本文中，将结合常见的考题，带领大家对这部分的内容进行系统的梳理，希望对大家的备考有一定的帮助。
桑代课的试误说来源于一个经典实验，即：饿猫开笼取食实验。大家要注意我说的是饿猫开笼，而不是猫。那这个实验的过程也是很有意思的：桑代克设计了一个实验迷笼，这个迷笼笼内只有一个开门的机关，有当你碰到这个机关笼门才会打开。然后桑代克就把一只猫饿了好多天，放进了这个他设计好的迷笼里，笼门紧闭，笼门附近放着一条新鲜的鱼。那猫饿了这么多天看到鱼肯定是想出来啊，又走不出来就在里面乱碰乱撞，可能撞了大约2000次，一次偶然的机会碰到了机关打开了笼门便逃了出去吃到了鱼。之后桑代克又把猫饿了好多天又放到了这个迷笼里，笼外依然有一条鲜鱼，然后饿猫又在笼子里乱碰乱撞，这一次可能只用了1000次就打开了笼门，之后桑代课克不断地饿这只猫不断地让它尝试错误打开笼门，直到有一次把猫放进去它就会开笼门。就认为猫学会了碰机关开笼门的行为。
桑代克就用曲线图来表示学习的过程，随着尝试次数的增加，做出的动作所用的时间逐渐减少，这就叫做学习曲线。
通过这个实验，桑代克研究出了一个关于学习的三大定律。
第一，准备律。指的是在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应，包括了生理和心理上的，学习者就能比较自如的掌握学习的内容。那么在这个实验中，我们可以看出，把一只饿猫放进去就体现了准备律。如果我们是把一只吃的饱饱的猫放进去那么猫还会乱碰乱撞想出来吃鱼吗？可能进去就呼呼睡大觉了吧！
第二，练习律。对于学习者已形成的某种联结，在实践中正确的重复这种反应会有效的增强这种联结。另外桑代克也非常重视练习中的反馈，他认为告诉学习者练习正确或者错误的信息有利于学习者在学习中不断地纠正自己的学习内容。比如实验中的猫，不断地饿它让它尝试去打开笼门，一次又一次的练习，直到学会打开笼门。这就体现了练习律。
第三，效果律。学习者在学习过程中所得到的各种正或者负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。那么在实验中，猫打开了笼门后成功吃到了鱼就是对猫的反馈，如果猫打开笼门却不给它鱼吃，那下次它还会去尝试打开笼门吗？所以学习还强调要及时的做出反馈和强化。其中，效果律是最重要的学习定律。
以上是桑代克总结的三条学习定律，但这个实验也存在着一些不足之处，就是过于的机械化和简单化了，抹杀了人类学习的主观能动性，也把复杂的学习过程简单化了。
大师来批下八字
性别 男 出生日期 [公历] 1989 年 2 月 2 日 2 时 45 分 [农历] 一九八八年十二月廿六日 丑（戊辰年 乙丑月 癸巳日 癸丑时） 此命盘的主人是黑蛇，出生于黄龙年。日干代表命主，所以属水 年 （祖先） 月 （父母） 日 （自己） 时 （子孙） 戊阳土 乙阴水 癸黄龙 癸黑蛇 辰阴木 丑阴水 巳绿牛 丑黑牛 八字命盘从阴阳干支三合历取得。上排是天干，由五行「金水木火土」轮流排列。下排是地支，用十二生肖顺序排列。十二生肖可转换成五行。 五行得分和喜神 [同类得分]：金7.98，水30.8，计38.78分；[异类得分]：木13.78，火7，土27.5，计48.28分。[差]：-9.5分，[综合旺衰得分]：-9.5分。〖八字过弱〗。[八字喜用神]：八字过弱，八字喜 金， 金 就是此命的「喜神」。 五行 木 （日主自己） 火 （体智外泄） 土 （钱财享受） 金 （职位压力） 水 （保护求知） 分数 13.78 7 27.5 7.98 30.8 八字论命是在找五行阴阳的平衡。
同类和异类得分基本相同时，五行阴阳较平衡，一生较顺利。当同类和异类得分相差过大时，人生八字就过硬或过弱，一生起伏较大。喜神的选择一般从得分最少的哪一类中选取，此类中值最少的五行就是你的「喜神」或称「有用之神」。当「喜神」来自流年或大运时，命盘的五行会较平衡。平衡的五行较不会打架。换言之，不愉快的事会减到最低点，那一年就会较幸运。八字就是从这个平衡理论，去分析人一生的起落。这里，我们就选 金 当做此命的「喜神」。 命运中的大运 出生后从0岁8月8天上运，逢己、甲年的寒露后第6日（公历10月14日前后）交运。 在交运期前后您的命运将有重大的改变和吉凶极端的际遇，凡事宜谨慎！正财 偏财 正官 七杀 正印 偏印 比劫 比肩丙寅 丁卯 戊辰 己巳 庚午 辛未 壬申 癸酉1989 1999 2009 2019 2029 2039 2049 20591 11 21 31 41 51 61 71 近十年运气 2005年 2月 4日~2006年 2月 4日：浮云卷尽碧天空，春风融和瑞气多。
福从天来，合想得财，树好形象，顺利，或有录用提升。十神为食神：其表象范围大多与开业迁居、文学写作、自由职业、专业技术，以及子女、学生、下属、性欲等有关。吉象：学业事业较易进步和成功，天赋较易发挥。爱情也较易产生和进展，易交桃花运。女性较易怀胎生育。凶象：聪明易被聪明误，产生矛盾，引起官司诉讼。外表光华内里平淡，防过度劳神而损身心；盲目追求爱情而有损名誉及事业。男女要防矛盾和婚变。2006年 2月 4日~2007年 2月 4日：扫开天上云千丈，捧出波心月一轮。大得幸运，可发展，但要防得后复失。男性益妻。十神为正财：其表象范围大都与财产、金钱，以及父亲、男性的妻子或女友等有关。吉象：财运亨通，有比平时较多求财的机遇。父亲较有利，或容易交上女友，姻缘不错。
凶象：易引起财产或金钱纠纷，意外破耗。财多伤母克妻，易发生感情破裂。2007年 2月 4日~2008年 2月 4日：五风十雨皆为瑞，万紫千红总是春。运气一般，有得有失，谨防耗财。十神为偏财：其表象范围大都与商业、财产、金钱，以及父亲、男性的情人、女性的婆婆等有关。吉象：人缘好口碑佳，生意买卖比较顺利，富裕发达。男性风流豪爽，易得女人喜欢。凶象：本地求财不易得，财虽多但不易存下，婚姻感情易变。2008年 2月 4日~2009年 2月 4日：芳草春回依旧绿，梅花时到自然香。幸运，树威信，购置建设好事。女性益夫。十神为正官：其表象范围大多与职位、名誉、权力、事业竞争、上司，以及子女、女性的丈夫或男友等有关。吉象：职位权力易稳固或上升，官司易获胜诉或平反，学业或事业较顺利。
男性较易获得子女尊重。女性的丈夫较有地位或权威。凶象：易遭诽谤财受损，易发生是非争执，影响职位、名誉，兄弟姐妹易发生刑伤。女性之丈夫或男友易有不利事。2009年 2月 4日~★2009年 10月 14日：衡门之下可栖迟，今日徒劳枉费思。生风波，操心，不可远方求财，驾车谨慎。★2009年 10月 14日~2010年 2月 4日：山高水深多险处，果有舟车不易行。冲财生风波，防受骗上当。十神为七杀：其表象范围大多与武职、军衔、诉讼、外敌、建筑，以及儿女、女性的情人等有关。吉象：做事干脆利落，工作效率高，较易文成武就。侠义助人受人感激，名声显赫，有地位或有权威。凶象：个性太张扬，聪明反被聪明误，自己容易受损失。生活起伏较大，身体易受伤残。女性早婚不利。
2010年 2月 4日~2011年 2月 4日：橘井泉香丹现色，杏花春暖玉生辉。财运通，威望高，有贵人扶持，幸运。十神为正印：其表象范围大多与学业、艺术，以及长辈、师长、母亲、女婿等有关。吉象：自己的天赋较易发挥，学业艺术方面有发展。凶象：劳神费心，工作受自己的情绪影响较大，女性不利子女。2011年 2月 4日~2012年 2月 4日：老之将至君不知，有灾有难侵人危。财源一般，防小人暗算，有钱宜购置，平运。十神为偏印：其表象范围大多与学术研究、爱好特长，以及长辈、 贵人、母亲等有关。吉象：较易得贵人帮助，爱好特长易发挥，学术研究较易有成就。凶象：学业或事业有波折，生活不安定，名誉有损，或母亲有事。不利子女，易发生交通事故。2012年 2月 4日~2013年 2...
教育心理书是怎样的一本书还有心理书
教育心理学是目前普通高校针对师范类学生开的一门专业课，你所指的就是这方面的书吧. 它属于心理学方面，但有局限于教育心理，即，以研究学生心理为主.同时学生的年龄不同又分为儿童心理学和青少年心理学. 这方面的书籍对于了解学生的思维，情感，意志，个性，品德等都有帮助，还有关于学生的注意力啊，记忆力啊等等. 不管是儿童还是青少年学生，他们都是一个复杂而鲜活的个体，尤其是在现在，作为教育者，无论是家长还是老师，都要充分的尊重他们，了解他们.所以，有必要的话，建议你看看这方面对书. 比如给你推荐几本：《心理学的故事》或者《改变心理学的四十项研究》你就会有个比较不那么业余的了解了，当然，如果有钱的话，还可以去买《心理学与生活》，不过这个书有点厚，看的时候需要你又耐心。
还有人民教育出版社冯忠良的，法国作家卢梭的也是这方面的书籍. 就这样吧.
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