[小学五年级语文教学大纲要求是什么]第三学段（5~6年级） （一）识字与写字 1.有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。 2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 3.能用毛笔书写楷书，在书...+阅读
城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育 幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验 幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展 教育内容与要求 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。 各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
一、健康
（一）目标 1。 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快； 2。 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力； 3。 知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4。 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
（二）内容与要求 1。 建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 2。 与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。 3。 教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。 4。 密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。 5。 开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。 6。 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。 7。 在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
（三）指导要点 1。 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。 2。 既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 3。 健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 4。 培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
二、语言
（一）目标 1。 乐意与人交谈，讲话礼貌； 2。 注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 3。 能清楚地说出自己想说的事； 4。 喜欢听故事、看图书； 5。 能听懂和会说普通话。
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