[小学古诗的教学]一、课题的提出： 生活中有美，古诗教学中也有美。古诗是我国传统文化的精粹，经过千百年的沉淀，流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华，可谓字字珠玑。它是中华文化...+阅读
长歌行
青青园中葵，
朝露待日晞。
阳春布德泽，
万物生光辉。
常恐秋节至，
焜黄华叶衰。
百川东到海，
何时复西归？
少壮不努力，
老大徒伤悲。
注释：
此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。
长歌行：汉乐府曲调名。
葵：古代的一种蔬菜。
晞：晒干。
阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。
布：散布，洒满。
德泽：恩泽。
秋节：秋季。节，时节，节令。
焜黄：枯黄。
华：同“花”。
衰：为了押韵，这里可以按古音读作 。
百川：无数条江河。川，河流。
徒：徒然，白白地。
今译：
园中的葵菜呵郁郁葱葱，
晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地，
万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，
树叶儿黄落百草也凋零。
百川奔腾着东流到大海，
何时才能重新返回西境？
少年人如果不及时努力，
到老来只能是悔恨一生。
小学生劝学的古诗小学生劝学的古诗
长歌行〈汉乐府〉
qīng qīng yuán zhōng kuí
青 青 园 中 葵 ，
zhāo lù dài rì xī
朝 露 待 日 晞 。
yáng chūn bù dé zé
阳 春 布 德 泽 ，
wàn wù shēng guāng huī
万 物 生 光 辉 。
cháng kǒng qiū jié zhì
常 恐 秋 节 至 ，
kūn huáng huā yè shuāi
焜 黄 华 叶 衰 。
bǎi chuān dōng dào hǎi
百 川 东 到 海 ，
hé shí fù xī guī
何 时 复 西 归 ？
shào zhuàng bù nǔ lì
少 壮 不 努 力 ，
lǎo dà tú shāng bēi
老 大 徒 伤 悲 。
小学二年级教的古诗都有哪些
二年级
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9、【作品】：望庐山瀑布【年代】：唐五代【作者】：李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.
10、【作品】：劝学 【年代】：唐【作者】：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.
11、【作品】：长歌行【年代】：唐【作者】：汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞.阳春布德泽，万物生光辉.常恐秋节至，焜黄华叶衰.百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲.
12、【作品】：凉州词【年代】：唐五代【作者】：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.
13、【作品】：凉州词【年代】：唐五代【作者】：王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回.
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