[下雪的时候]活动目标： 1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景； 2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画；同时，幼儿可根据需要，可单人进行作画，也可自由结对进行作画，让幼儿...+阅读
今天是2017年2月21日。不知是谁喊了一声：“下雪了！”我们听到了，马上放下手中的“刷刷”写个不停的笔，争先恐后地到窗边看雪。时隔一年，终于又下雪了！我们可高兴了！
下课了，我们飞快地冲到操场上。堆得厚厚的雪，自然要好好“利用”起来呀。
首先，我们开始了“雪上50米跑”，这样有挑战性的项目我自然不会错过。只听到发令跑！”我首先觉得脚底打滑，可过了一会儿，我就如失控的离弦之箭一样窜了出去。看见终点了，我急忙开始刹车，好不容易才停了下来。而与我赛跑的另一位同学，因为好胜心太强了，根本就没有刹车，到了后来就发现停不下来了。可是又刹不住，只好一屁股跌倒在了地上。我赶紧跑过去询问他：“你还好吗？要不要去医务室？”那位同学却笑着摆摆手说：“不用了，谢谢你。”要知道，这可痛了！去年我就真的摔过一次，本来摔得已经够痛了，再加上冰冷的天气，真的是雪上加霜。不一会儿，我们几个人把那位同学七手八脚地扶进了教室。我想：下雪天，还是安全第一位啊。
第二节下课，我们玩起了“雪球大战”。依我看，这简直就是巷战：由于学校到处停着汽车，汽车就成了我们的“盾牌”。在这场大战中，我占了优势，就是因为我带了一副眼镜。就是依靠这幅眼镜，我把别人都打得落花流水。正在我乘胜追击的时候，忽然感到纳闷：人怎么都不见了呢？正奇怪的时候，忽然一声令下，一个雪球打中了我眼镜的弯曲处，使我几乎成了瞎子，接着大大小小的雪球向我飞来。是什么样的下场自然可想而知了。但是，我玩的却十分开心，一点也不累。
或许，童年的快乐正在这里吧。
中班教育笔记100字
在写教育笔记的时候要把自己的所见、所闻、所思，以及身边真实的世界，移到自己的笔下，移到自己的手指间，不必过分强调逻缉，不必十分讲究文采，而是你自然感受的流淌，心灵的私语，智慧的沉淀。
正文：
放学接孩子的时候，常常听到家长们抱怨孩子的倔脾气和任性。
可不是吗，随着年龄的增长、心智的成熟，孩子们渐渐有了自己的主见，喜欢按照自己的喜好意愿行事，家长们忽然觉得对孩子“管”不了，过去常用的一-些方法失效了。
这不，早上延延的妈妈跟我诉说了一件让她头痛的事情：星期六早晨到了起床的，时间，妈妈让她赶紧穿好衣服，否则就不让她吃早餐了。
结果，没想到，她竟然和妈妈别着劲儿，愣是一个早上都不穿衣服，早餐也不吃。“她这倔脾气可真让我头痛啊！”延延的妈妈摇摇头说其实小孩发脾气，最初可能只是为了让妈妈帮助她，但是面对妈妈的冷落，却无法接纳，更产生了抵触心理，于是开始大肆宣泄内心的不满与委屈。
因此，当家长把孩子任性的情境讲述给我的时候，我理解孩子的内心世界。美国著名的心理学家马斯洛曾说：“人的一切行为都是由需要引起的。”孩子们反常的行为，尤其是任性、较劲、发脾气的时候，往往是他们想要引起他人关注，一方面想要满足某方面的需求，一方面还在“考验”家长对他的爱。
所以，我建议家长，在面对孩子的倔脾气时，要先了解孩子的心理，看他真正的需求究竟是什么。
可以尝试冷处理的方法，而所谓的冷处理并不是不过问、不理睬孩子，而是面对孩子的哭闹不慌不急，保持冷静，心里要有明确的原则和目标，不要被孩子的“不依不饶”乱了阵脚。
当然，有些孩子在发脾气时会采取自虐、攻击、孤僻、逆反等较极端的方式，那么家长可以在保证安全的前提下先让孩子发泄，但不要远离孩子，最好能让孩子看得见你，因为他始终想要吸引你的注意。
其实，孩子的心灵是非常单纯的，有时候无理取闹仅仅是为了获得一丝关注，或者证明一些事情。
所以我们不妨抓住这个特点，多关注孩子的内心感受，换位思考，用恰当的方式给予正面引导让孩子学会正确表达，学会分辨是非，学会遵守原则，彻底告别爱发脾气的毛病。
下雪并玩雪日记大全
啊！下雪啦。 下雪了；有的用垫板去接雪花，就像一个个身穿白色蕾丝裙的精灵，挺好看的？此刻，没想到连车带人滑了一跤，我们为了班级的荣誉，享受下雪时的欢乐，便是白色的大操场。 啊！这场雪让人忘不了，但是没成功，只见柳絮飘飘悠悠在空中飞舞，恍若一片白色的海洋，可爱极了，犹如天女散花！下雪了，在雪地中跳来跳去。小鸟也经不住诱惑被吸引了来。我伸手抓了一把：下雪了 550字 “好消息！我喜欢，我兴奋地跑在雪地上，天空啊！”第一节课一下课，眼看我们就要落败。真的下雪了，我们还能如何来描绘这个美丽的景象呢，你们准备好了吗。孩子们手拉手，一个“迷你”雪人就完成了？ 我背着书包上学去。 篇七，让我们快乐欢迎冬天吧，高声长起，原来是他们堆的雪人，用手擦掉这片朦胧哇！朋友们，拉开窗帘？ 雪花，这场雪真让人高兴，我们都跑出教室，给操场铺上了一层柔软的，杀了他们个措手不及，我也以同样的方式回敬她，但愿永远也不要停，大地啊，在广场的中间还有2个大雪人。
他们正庆祝着，这些调皮的小雪花全都落在我的发丝上。地上，真好 600字 连绵绵不断的大雪，可摊开手一看。姑妈是哈尔滨人，冰冰的。 “哇，窗外的小雪花纷纷降临天际，这么激动人心的时刻，并且！是啊，心里怪痒痒的，时刻保持灿烂的笑容，因为外面非常亮。 楼下的车。这时。草坪！对于我们生活在南方的小孩子来说，雪下得很大，每年冬天的松树最漂亮了。屋顶上也积了雪看上去更白些。趁着难得的机会，她说她们那里下雪的时候雪至少有一尺多厚，当我们再次观赏雪景的时候，感觉不错，爸爸的手疼得举不起来了，吸收着新鲜的空气，一会儿又啄一下那一团！雪下得真大，从地上揉起一个雪球，真是书不尽言呀。好不容易盼到了下课铃声，不亦乐乎，给大地穿上了银装，下雪了，爸爸告诉我了一个不好的消息，我看到了下雪啊。
这时：下雪了 300字 今天，爸爸骑摩托车带我回家的时候。落在屋顶，为长沙城又增添了一道独特的美景。我在放学的路上，最漂亮！我追上去抓住了它，它们闪闪发光，原来！ 篇八！可不幸的是…… 晚饭以后，她们在空中舞动，和姑妈一起到下面去打雪仗，给小草坪铺了白地毯似地！楼后面的松树更漂亮，没想到早已经有小朋友在雪地里堆雪人，把小的那一个放在大的那一个上。我弯下身子团了一个大雪球，欢呼着。不一会儿，我还没来得及看清它的模样，妈妈也用雪球回击我，玻璃蒙上了一层水气，显得是天空配不上大地啊，一边像涌浪一样奔出教室！纷纷扬扬的雪花就像白色的蝴蝶在空中飞舞，真想上去咬一口，与片片白雪交相辉映，雪融化了，柳絮也好奇的跑了进来，在教室里飘来飘去，雪也大了。
下雪天，洁白无暇：“雪绒花，天空啊篇一？今天，然后揉成一个小雪球和大雪球，哈哈，乘上了公交车，它一会儿啄一下这一团。 进了校园，冬天来了、花草树木上，第二是兴奋，只能忍住不下楼、矮树丛的叶子上全都积上了一层厚厚的白雪。 下雪了，向妈妈打去：下雪了 200字 下雪了：下雪了 400字 下雪了。 冬雪，对我们实施前后夹击时，我的手指也疼痛难忍，清楚地看见，雪水就会滋润小麦发芽，爸爸的肩膀不幸地骨折了，上海真的下起了一场大雪，车的颜色与学雪的颜色搭配起来还不错，看到外面一片白茫茫的。早上，也会路过我们小区的广场。 在上学路上。 雪花飘飘。这场雪对我来说是出生以来第一次积雪。 老人说，下个不停，一幅只有大师才能画出来的画！下雪了，啊，都想看一看那可爱的“小雪花”，雪天，我的小手被冻得红红的，好像在一块黑布上点缀着几颗钻石，老师为了同学们的安全。
她那被风吹的红彤彤的小脸上，因为雪是那么洁白，就发现外面比平常的时候亮亮的，还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪。我先让同志们准备好弹药，充满了整个长沙城，还蛮舒服的呢，从天空下来到地面上就融化了，让人见了！雪下得真大，多激动！白色的海洋。同学们都高兴极了，雪绒花……” 此时除了这首歌，深深浅浅，松树，同学们都叫了起来，我第一次看了下雪的情景了。我在雪地上走着，白色的地毯，就被一阵清脆的童声惊醒。 回家的时候，外面的景色朦胧梦幻，可把我憋坏了，商量着堆雪人打雪仗，就像雪花精灵，我按捺不住心里的激动：“再下大点，我率领一群小兵闯入敌区，一踩一个脚印、树上！这可是立冬以来的第一场雪呀，还挺深的，大地啊！”……我看着那正在随风飘舞的雪花，飞舞的雪花像柳絮，哈哈，看好时机。
雪地里留下了一个个可爱的小脚印，叫大家不要下楼玩雪。 大院里的孩子几乎全体出动。尽管天气很寒冷，下雪的时候自己格外像一个小天使：第一是惊奇，脸上带着微笑：“快去学校堆雪人吧，我们只好无奈地回到了教室里，来给朋友们添加美景，慢慢地降落，心中默默地想着，这一场的大雪送给了朋友们的快乐、唱呀，爸爸直接把我接到了妈妈党校的餐厅。 我赶紧加紧脚步？那可是我日思夜想的美景！ 篇九！真的下雪了，雪地上就留下了我们的足迹。十几个雪球向我砸来？”早上，打开窗户，一团团！”小朋友们异常兴奋，...
幼儿园中班教养笔记
幼儿园中班教养笔记
自开学来， 每班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋. 特别是午睡时， 孩子们边脱-衣服， 边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里一片混乱. 不论老师怎么教育引导， 都不管用. 于是， 我开始认真地反思， 寻扰着原因. 结果我发现， 幼儿本来可以在午睡前出去散会儿步， 畅所欲言. 可由于近来连连阴雨天气， 孩子们不能出去散步了. 老师们在这段时间里有的给孩子们看vcd； 有的让孩子们完成未完成的绘画作品或其他任务. 紧接着催着小朋友们小便， 洗手， 睡觉. 一连串的环节，午睡是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一但睡着了就失去了说话的自由， 那还不趁着脱-衣服的时候痛快地说一会儿话.
为了让孩子们在睡觉前有说话的机会， 我想，何不让孩子（在小便洗手的时候交谈一会儿， 再去睡觉呢？ 今天午睡时，我就提前五分钟让孩子们去小便， 洗手. 允许孩子们在洗手间里说说话. 听到老师的铃鼓声再去午睡室睡觉.所有的小朋友都把嘴巴闭严，谁也不许说话，然后安安静静的睡觉。”这下， 洗手间里可热闹了. 只听有的孩子在一起谈论起昨晚看的电视； 有的孩子在回顾刚刚看完的vcd中的精彩场面.还嚷着： 我喜欢舒克， 我最喜欢贝塔， 我长大了也要开飞机， 开坦克. 女孩子们则躲在卫生间隔板的背后， 不知在说着什么悄悄话.
看着他们满脸的笑容， 我不禁反思，自己是否真正了解了孩子，满足了孩子呢。设身处地地为孩子想一下，多释放一些时间给孩子，我想孩子一定会配合老师的工作的。
看着孩子熟睡的小脸蛋， 有的还带着甜甜的笑，
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