[社会应建立儿童虐待的预警机制]我们知道，大多数施虐父母不怀恶意，他们只是由于紧张、焦虑、不悦，以及过于关注孩子的成功，而在盛怒之下给孩子造成了身心伤害。如果我们能够深入这些施虐父母的内心世界，尤其是了...+阅读
主要有家庭、学校、社会、伙伴群体和大众传播媒介等。
1、家庭。作为政治社会化过程的起点，家庭教育在政治社会化中的功能主要表现在儿童阶段。
2、学校。在政治社会化过程中，学校教育显然是最系统化和强有力的影响因素。总之，学校是正式、有效和系统地进行政治社会化的场所。
3、社会。社会环境的影响是政治社会化的基本途径。
4、伙伴群体，也称同辈群体、同龄人群体，是由年龄、性别、志趣以及职业、社会身份等方面大体相似的人所组成的一种非正式群体。随着儿童年龄的增长，他们用越来越多的时间与自己的伙伴在一起，伙伴群体是青少年以及成年人进行社会交往的重要形式，它是影响人的社会化不可忽视的因素。由于其成员间所具有的同质性，以及交往上的自由性，使得伙伴群体成员最易相互吸引、相互模仿。这些是其他社会化机构不曾具有的特点，并对其成员具有较强的影响力。
5、大众传播媒介。在现代社会里，电视、广播、报纸、杂志等大众传播媒介是十分重要的社会化手段。尤其是电视、电脑网络的迅速普及，使各种信息在社会中的传播速度、传播容量和传播范围都达到了以往时代无法比拟的程度，从而成为人的社会化的强有力的因素之一。
传播的社会化功能中社会化途径是什麽意思
关于大众传播的作用上，传播学的探索者各自给出了不同的理解。
其中美国学者赖特给出的是如下的解读；
1、环境监视──大众传播在特定社会的内部和外部收集和传达信息的活动。这里包括两个方面，一是警戒外来威胁，二是满足社会的常规性活动（政治、经济、生活）的信息需要。
2、解释与规定──大众传播并不是单纯的“告知”活动，它所传达的信息中通常伴随着对事件的解释，并提示人们应该采取什么样的行为反应。
3、社会化功能──大众传播在传播知识、价值以及行为规范方面具有重要的作用。现代人的社会化过程既是在家庭、学校等群体中进行的，也是在特定的大众传播环境中进行的。
4、提供娱乐──大众传播中的内容并不都是务实的，其中相当一部分是为了满足人们的精神生活的需要，例如文学的、艺术的、消遣的、游戏性的内容等等。
其中社会化功能，说的很泛泛，社会化功能是潜移默化的改变人们的行为和世界观。我个人理解：在真实世界，自我世界，之外还有一个 传媒的世界。越是信息强大的人，越是会混淆真实世界与大众传媒所编织的传媒世界。
也就是说，现在大众传播已经无孔不入，使得人们在越来越少的一手资料下，加上大量的二手经验信息，越发的模糊了传媒的虚拟世界与真实世界的差别。此外，长期的潜移默化下，人们的价值观和世界观，人生观都会发生变化，例如部分媒体对凤姐等的炒作，不是所有的人都会持批评态度，价值观的颠覆对于青少年是相当知致命的。
请狄德罗效应。消费主义的红舞鞋。猴子吃香蕉的实验。超现实。现代人消费的是一种理念还是商品。媒体不自觉的充当了理念的灌输和教育者。
社会化途径，一方面是媒体直接对受众的传播。二 是受众之间的传播，口头传播和评价三 谈得多了就成为了社会的一种观点或者理念，或者规范，或者固化，也慢慢成为了大家都这么做的一种方式。也就是思维上的变化。四，一旦成为了意识，后面的人就真的成为了不吃香蕉的猴子了。
我回答的也不专业，希望对你有所启发就好，不好意思
个体社会化的主体有哪些
个体社会化：个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程，通过这个过程，个体得以独立地参加社会生活。一句话，社会化即是个体由一个“自然人”变成“社会人”的过程。个体社会化从社会心理学的角度讲，是指个62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337386538体在特定的社会情境中，通过自身与社会的双向互动，逐步形成社会心理定向和社会心理模式，学会履行其社会角色，由自然人转变为社会性的人并不断完善的长期发展过程。这个过程从每个人的角度来理解，是一个人从不知到知、从知之不多到知之甚多，从不成熟到成熟的社会生长过程。对任何一个人来说，社会化都是毕生的课题；从社会的角度来理解，社会化又是传承社会规范、社会角色要求、社会发展目标以及与社会发展紧密相联的价值观、以至社会生活基本知识、劳动技能及全部文化的过程，从此角度理解，个体社会化也是社会得以延续的根本途径。
个人社会化的主要任务是掌握基本的生活技能，接受并认识各种社会生活、社会行为规范，树立明确的个人生活目标，承担不同的角色任务，为适应社会生活打下良好基础。在一般人的社会化过程中，具有决定意义的途径主要是家庭文化熏陶、学校文化教育和社会文化影响。因此，我们今天的家庭状况，学校教育内容、教育方式以及社会流行，都将直接影响到我们未来的社会面貌。在教学理论上，所谓个体社会化是指一个特定社会的个人通过社会的交互作用，适应并吸收社会的文化而成为社会一分子的成长过程，或者说是社会将一个自然人转变成为一个能适应一定的社会文化、参与社会生活、履行一定角色行为的社会人的过程。...
以下为关联文档：
如何进一步健全落实社会稳定风险评估机制党的十八大报告提出，要建立健全重大决策社会稳定风险评估机制。这是加强和创新社会管理的重大举措，是党和政府主导的维护群众权益机制的重要内容，是一项对维护社会稳定、促进社...
健全社会矛盾纠纷预防化解机制就要完善哪些纠纷解决机制完善以下纠纷解决机制： （一）和解。即当事人自行协商解决。当事人是民事纠纷的主体，他们对争议的事项享有充分的处分权能。是否行使处分权能、何时行使处分权能以及以何种方式行...
我国应怎样完善社会矛盾纠纷排查预警和调处化解综合机制如何预防化解易发多发的社会矛盾，是对国家治理体 系和治理能力的考验。要善于把运用法治的功能与发挥党 的领导的政治优势和社会主义制度优势更好地结合起来，完善社会矛盾排查...
如何坚持共建共享？如何坚持共建共享创新社会动员机制上海世博会召开使志愿服务理念不断深入人心，在此情况下，长宁区启动了以志愿服务管理新平台一上海虹桥志愿服务网为核心的志愿服务 长效管理机制建设，力求在后世博时期探索出一...
如何健全机制优化社会经济发展环境大讨论稿一是以思想政治教育为先导，引导广大干部统一思想，转变作风，营造良好的发展环境。局领导分别召开了班子成员及全体人员动员大会，局领导在动员会上要求大家认清形势、积极投身主题...
幼儿园班级开展社会性的途径浅谈如何在生活中促进幼儿社会性发展 ——关于《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域的学习体会 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中把社会领域列为五大领域之一...
构建学校家庭社会协同教育机制的研究在学校教会学生怎样提出问题、分析问题、解决问题。教会孩子怎样提高个人修养。分层次，分领域教学。每个学生都有自己的一技之长，在自己的领域内有独到的见解。然后把各个领域...
维护和实现社会公平正义的根本途径维护社会公平正义，就是依法保证公民自由地享有和行使政治权利和自由。 答： （1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。所以，维护社会公平正...
节水型社会的本质特征和实现途径节水型社会的本质特征和实现途径 节水型社会建设是一场深刻的社会变革，需要进行体制改革和机制创新，进行制度建设。 1、节水型社会建设的核心是制度建设，形成节水机制 节水型社...
