[中考数学复习有哪些常见的误区]作者 纸盆1、 多做题目会遇到考试题很多学生觉得数学复习刷题就够了，只要题目刷得够多，就会遇到考试的题目，有这种想法的学生不再少数，与其去拼那么一点点的孕期，还不如让自...+阅读
这个要看你现在的数学水准了。我觉得数学可以这样：
第一步：打牢基础：怎么讲呢，首先你要熟悉全部公式定理，比如：完全平方公式、三角函数公式.....这个先必须要弄明白，如果没有弄明白最好是分版块来，先看书熟悉该部分内容的基础知识，然后立即做题目，把课本上的题目做完，这样基本就熟悉了。
第二步：单元训练：就是要把每一个单元的题目都要做两套，检查自己的掌握程度。
第三步：模拟训练：就是做模拟题。
第四步：查漏补缺：这是一个水平更上一层楼的办法，首先检查错题，吸取教训，试题如果有标准答案，这个时候最好去看标准答案。学习里面的解题技巧，很有帮助的。
关键一点：就是要能够静下心去做题，否则什么都不成，世界上所有的事情都是要有一个过程，所以，不管你水平如何，都要知道循序前进。
初三数学怎么复习备考
网上资料，供参考： 初三数学“专题复习”备考指导 建议从数学的思想和提炼数学方法的角度“专题复习”，应突出重点、精炼知识板块来复习。比如，函数问题、方程问题、开放性问题、图形的变换、分类讨论等热点问题都应专题突破。 1.函数问题：掌握性质、会正确画出草图，常考的有单调性、交点坐标，顶点坐标、对称轴及与坐标轴围成的面积，比如：知道一次函数y随x的增大而增大，就要知道k>0；当题目说“二次函数顶点在y轴上，函数解析式就要设为y=ax2；”若说“二次函数图像过原点，则设y=ax2+bx的形式。” 函数问题要注意：挖掘隐含条件转化成数学语言。 2.分类讨论问题：掌握分类的几种类型
（1）按定义分类；
（2）按定理分类，如圆与圆的相切；
（3）按数的符号性质分类；
（4）按图形的位置分，如动点问题、过不共线的A、B、C三点构造平行四边形，则第四个点的位置分类讨论要注意：不重也不漏。 归纳解题方法 如配方法、待定系数法、判别式法等操作性较强的数学方法，特别要关注各知识点之间的联系，学会知识迁移。 例如：一元二次方程根的判别式，不但可以解决根的判定及求字母系数的范围，还可以用于判断二次函数图象与横轴的交点个数； 又如，证两条线段的相等常用的方法有全等性质、平行四边形的性质、角平分线和垂直平分线的性质、等角对等边； 证两条线段垂直的方法主要有：计算角等于90度，勾股定理逆定理，等腰三角形的三线合一，垂经定理的推论，切线的性质、相似、全等，菱形对角线的性质； 添加辅助线的情况常见的有：做高、做垂线、做平行线、做角平分线，延长、截取、连接、梯形辅助线的添加、圆中辅助线的添加和利用定理、性质添加。 解答准确规范
（1）选择题：单项选择题概念性强、针对性强，具一定迷惑性。解答的方式主要有两种：直接判断法和排除法。
（2）填空题：不要求书写思考过程或计算过程，需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练；
中考复习计划！详细详细
科学 充分利用记忆特点科学规划学习流程 --学而思学员专业学习指导隆重面世 寒假马上就要到了，很多学生和家长都向学而思的老师咨询，如何合理安排寒假学习时间以提高成绩。这个问题也是学而思老师们一直研究并致力于解决的问题。 科学研究表明，人的记忆分为三个阶段：编码阶段、短期记忆阶段、永久记忆阶段。我们所接收到的信息，只有经过编码才能进入大脑，否则对于我们来说只是熟悉的符号；编码后的信息经过我们的注意学习，将成为短时记忆贮存在脑子里，这就是短期记忆阶段，短期记忆的容量有限，很快就会被遗忘；这就需要我们对有用的信息进行反复练习，使它们作为永久记忆保留在大脑里，也就是真正属于我们的知识了。 匿名 回答采纳率：8.5% 2009-02-08 12:32 安排自习课时，还要注意文科、理科的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样容易使人疲劳，会降低时间的利用率。
第三，学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间，同学们还要学会＂牢牢抓住今天＂这一诀窍。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。须知，要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，希望同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光。 对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。
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