三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

教育心理学之父是谁

02月24日 编辑 39baobao.com

[教育是一门慢的艺术是谁的理论]张文质先生出了一本书《教育是慢的艺术》,2008年华东师范大学出版社出版。 十年树木,百年树人。的观点最早。 “十年树木,百年树人”出自《管子•权修》:“一年之计,莫如树谷;十年...+阅读

埃德伍德·桑代克(1874—1949)出生于马萨诸塞州。1895年入哈佛大学,师从詹姆士。1896年在哈佛大学开始用小鸡做实验。后来得到卡特尔的帮助,转赴哥伦比亚大学学习,继续用猫、狗等做实验。1898年以《动物的智慧:动物联想过程的实验研究》论文获博士学位。从1899年起任职于哥伦比亚大学直到1940年退休,1942年复出接任哈佛大学詹姆士的讲座。桑代克著作极为丰富,主要有《教育心理学》(1903,后来第2版扩展为3卷本,1913)、《动物的智慧》(1911)、《智力测量》(1927)、《人类的学习》(1931)、《比较心理学》(1934)、《愿望、兴趣和态度的心理学》(1935)、《联结主义心理学文选》(1949)等。

实验社会心理学之父是

实验社会心理学之父--奥尔波首先使用实验社会心理学这一概念的是G。墨菲和L。B。默菲,他们在1931年发表的《实验社会心理学》一书序言中指出,他们的书是要概述社会心理学家们努力采用各种实验方法搜集资料,力图使社会心理学成为一种实验科学所做的工作。 该书于1937年刊行修订版。实验社会心理学所运用的方法是多种多样的,包括实验室实验法在内的一切客观方法,主要有:实验室实验、现场实验、系统观察、比较文化的研究、档案研究、测量法、统计法(包括相关法)、模拟法、访问法、问卷法等。每一项实验社会心理学的研究,或采用上述一种方法,或同时采用几种方法,所得结果比较准确和可靠。 最早的社会心理学实验,可追溯到1897年N。特里普利特的有关他人在场和竞争对个人行为影响的研究,也就是现在所谓的社会促进现象。

他研究了人们骑自行车的速度,发现个人单独骑自行车的速度要比一群人一起骑自行车的速度慢20%。后来,他又以一群10~12岁的儿童作为实验对象,实验内容是卷线,发现团体卷线比单独工作的效率高10%。 他根据这两个实验得出结论:团体工作效率远比个人工作效率高。

科学心理学之父是谁

现代管理学如MBA、EMBA等将管理心理学定义为“以人为本”的管理模式,即人本管理。管理心理学是一种把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中个体和群体行为的工业心理学分支,是研究组织管理过程中人们的心理及行为现象、心理过程及其发展规律的科学。

管理心理学是和现代生产力、生产技术相联秒的社会化大生产的需要分不开的。由于生产力的飞跃发展和生产关系中劳资矛盾的尖锐化,在资产阶级提出寻求新的管理理论与方法的同时,科学的进步与发展,也为管理心理学这一新的学科理论的形成提供了可能条件。在这个时期,心理学、社会学等学科理论均有了长足发展,相继出现了心理技术理论、群体动力学理论、社会测量理论及需要层次理论等。在 20世纪初期,社会心理学及社会学等均已发展成为独立学科。

中国古代就有丰富的管理心理学思想。例如,春秋末年军事家孙武在《孙子兵法》一书中就写道:“道者,令民与上同意也,故可与之死,可以与之生,而不畏危。”孙武强调领导与下属之间意愿协调一致的重要性,这在今天看来也是十分重要的管理心理学原则。中国古代的管理哲学思想充分反映在关于人性的争论上。荀子认为“今主人性,饥而欲饱,寒而欲暖,劳而欲休,此人之性情也”(《荀子·性恶》)。孟子则认为,“人之善也,如水之下也”。中国古代管理心理学思想已经受到管理心理学家的广泛重视,中国的有关古籍也成了一些国家培养管理人员的必读书目。

19世纪末,资本主义得到发展,生产规模日益扩大,对企业的管理也更为复杂,劳动组织和合理安排也提到科学研究的日程。这时出现了科学管理的学院,其代表人物是泰勒。泰勒着重研究了工人操作合理化的问题,但他把人看成是经济人,忽视了人的社会性。

第一次世界大战对管理心理学的发展起了促进作用,参战各国都力图利用心理学原则来改进管理,提高生产为战争服务。例如,制定人员选拔和训练的方法,研究最有效的组织形式,调整工人与管理人员的关系等。战后,工业生产的发展提出了一些新的问题,如人在生产中社会性因素的作用等。以社会心理学家梅奥为首的一批专家进行了霍桑实验,提出了“社会人”的思想。他们认为,单靠物质刺激不能保证调动工人的积极性。良好的人际关系,有利的社会条件与工作效率有更密切的关系。此外,他们还提出了非正式组织在群体中的作用。

第二次世界大战中工程心理学的发展,强调研究人与机关系,同时也提出了解决人与人关系,人与组织关系的问题。战后,许多学者总结了战 时的经验,考虑到有必要建立一门研究人的行为的综合科学,认为可以把人与社会,人与生产中的诸因素统一加以考虑。于是1949年在美国芝加哥大学的一次讨 论会上,便提出了“行为科学”这一名称。其后美国福特基金会给予了经济上的支持;在许多大学中开展了有关行为科学的研究,并出版了行为科学杂志。由于行为科学这一名称过于广泛,有人把医学中的行为研究、动物行为研究等也包括在内,不能突出与生产管理有关的工作。所以后来有不少单位与专家采用组织行为学或组织心理学的名称,专指在一定组织内活动的个体和群体行为的研究。在中国则多用管理心理学的名称。

以下为关联文档:

心理学是谁发明的心理学用英文讲叫“Psychology",源于古希腊语,意思是”灵魂之科学“。心理学的历史虽然最早可以追溯到古希腊时代,但心理学作为一个专门的术语出现确是在1502年。有一个塞尔维亚...

认知心理学之父是谁?简述他在认知心理学方面主要成就你好 是 乌尔里克·奈塞尔 1976年出版了《认知与现实》一书,他提出认知研究应具有生态效度,强调认知心理学的研究应重视实验室以外的世界。他批评当时认知心理学的主流研究将...

义务教育的主体是谁主体是国家、社会、学校、家庭,其中国家、社会、学校和家长的义务并不一样,一样的地方就是‘强迫’是适龄儿童和少年接受教育。其次适龄儿童和少年在义务教育中不承担任何义务...

持均爱勿偏教育观点的教育家是谁【英盛观察】北齐文学家颜之推 颜之推的《颜氏家训》共20篇,其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务等篇中包含了较多的家庭教育和学前教育的方法。主要有提倡及早施...

科学心理学之父是谁现代管理学如MBA、EMBA等将管理心理学定义为“以人为本”的管理模式,即人本管理。管理心理学是一种把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中个体和群体行为的工业心...

最初开展了学堂乐歌教育的人是谁了学堂乐歌指的是20世纪初期,随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐课或为学堂唱歌而编创的歌曲。中国近代的新音乐以学堂乐歌为代表,步入了一个新的阶段。作...

我国最早使用教育一词的人是谁85最早提出学科教育中运用探究方法的是杜威,到20世纪50、60年代,“探究”作为一种科学教学方式,它的合理性已被许多教育者所接受。1964年,施瓦布首先正式使用“探究式学习”一词。...

西方传统教育学派开山鼻祖是谁1、西方传统教育学派开山鼻祖是:约翰·弗里德里希·赫尔巴特。有人说是培根,有人说是裴斯泰洛齐,我不以为然。 2、约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:Johann Friedrich Herbart,17...

如何爱孩子波兰儿童人权之父的教育札记今天,我看了《爱的教育》这本书,我被深深地震撼了。它里面的内容写得十分真实,没有任何虚伪的说教,却教会了我许多道理,让我看得入神入肺,所以,我特别喜欢这本书。《爱的教育》是阿...

推荐阅读
图文推荐