[小班安全荡秋千教案]常规教学活动： 活动名称：语言综合活动：五只小猴荡秋千 活动目标：1、能安静听儿歌《五只小猴荡秋千》。 2、能跟着老师念儿歌。 教学反馈： 今天老师教宝宝们的首一手儿歌《五只小...+阅读

设计意图 孩子是父母一生的牵挂。孩子的成长，牵动着父辈们一生的目光。我们一辈子都在父母牵引的视线中来来往往。在接与送之中，我们慢慢变老，孩子渐渐长大。有一天，但愿他们还记得那一个个风风雨雨接送的日子…… 活动目标：

1、通过接送宝宝，体验爸爸妈妈的辛苦。

2、掌握初步的游戏规则，学会依次进行游戏。 活动准备： 小椅子两张、拱形门、玩具娃娃两个。 活动重点： 学会一个接一个送地进行游戏。 活动难点： 能较快速地过山洞，体验当爸爸妈妈的辛苦。 活动过程： 1.我来当爸爸妈妈 教师带领幼儿开飞机进入场地，活动全身。 教师出示玩具娃娃：小朋友们好，我是小粉兔，今天我的妈妈没空送我上幼儿园，请小班的女孩子当一回我的妈妈接送我上下学好吗？ 教师出示小灰灰玩偶向小男孩打招呼，请小男孩扮演爸爸。 2.接送宝宝 教师：爸爸妈妈要抱着小宝宝，跑着去幼儿园，路上还要经过一个山洞。 教师示范抱着宝宝从起点出发跑到拱形门前，弯腰钻过山洞，跑到小椅子前将宝宝送到幼儿园，再原路返回拍下一位小朋友的手，游戏继续。

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