[如何用spss做主成分分析和因子分析]因子分析1输入数据。2点Analyze 下拉菜单，选Data Reduction 下的Factor 。3打开Factor Analysis后，将数据变量逐个选中进入Variables 对话框中。4单击主对话框中的Descriptive...+阅读

直接成分分析法：

1、我 把年幼无知埋藏。 第一层次

主谓

把年幼无知 埋藏 第二层次

状中

把 年幼无知 第三层次

介宾

年幼 无知 第四层次

并列

2、妈妈的脸上 被年烙上了印记。 第一层次

主谓

妈妈的 脸上 被年 烙上了印记 第二层次

定中 状中

被 年 烙上了 印记 第三层次

介宾 动宾

烙 上 第四层次

动补

3、我 任何困难都能克服。 第一层次

主谓

任何困难 都能克服 第二层次

主谓

任何 困难 都 能克服 第三层次

定中 状中

能 克服 第四层次

状中

4、阿姨 大约二十岁。 第一层次

主谓

大约 二十岁 第二层次

状中

二十 岁 第三层次

数量

5、成长的迹象 抑制住我的身体。 第一层次

主谓

成长的 迹象 抑制住 我的身体 第二层次

定中 动宾

抑制 住 我的 身体 第三层次

动补 定中

6、生活 要进取些。 第一层次

主谓

要 进取些 第二层次

状中

进取 些 第三层次

动补

中心词分析法：

1、我‖[把年幼无知] 埋藏。

主语 状语 谓语

2、（妈妈的）脸上‖[被年]烙上了| 印记。

定语 主语 状语 谓语 宾语

3、我‖ 任何困难都能克服。

主语 主谓句做作谓语 谓语可作如下分析：（任何）困难‖ [都][能]克服。

4、阿姨 ‖[大约]二十岁。

主语 谓语

5、（成长的）迹象‖抑制 （我的）身体。 定语 主语 谓语 补语 定语 宾语 6、生活‖[要] 进取 。 主语 状语 谓语 补语

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