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这个三个问题，在教学中，您不能把态度问题、目标问题、策略和计划问题混在一起提出。

学生会乱的。

所谓问题，定义为标准与现状之差。

所以，一，何为师德；二，目前师德的指标或指标族在哪；三、您希望提高到什么标准。

然后才是订策略方法，制订计划。

何为师德，非常难定义，让学生考好成绩算师德，还是让学生获得幸福算师德，是给予学生选择自由算师德，还是为学生指明前路算师德。很难说的。

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