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如何加强党性修养提高教育教学质量推进教育事业发展

02月09日 编辑 39baobao.com

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一、不断深化党性教育内容改革,努力提高党性教育针对性

要增强学员的党性,首先就要解决学员的理想、信念和宗旨问题。要树立共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念,牢记全心全意为人民服务宗旨。要使学员有正确的立场、观点和方法。要克服各种错误的思想观念。解决这些问题,必须对学员进行马克思主义理论教育,进行中国特色社会主义理论体系教育。现在的问题是,我们在进行理论教育时,比较重视通过理论教学解决提高理论知识水平、理论思维水平,解决提高分析解决实际问题能力问题,却不够重视通过理论教学解决党性方面存在的突出问题。应该看到,马克思主义理论教学的一个重要目的,就是要提高学员思想政治素质,增强学员党性。必须强调,理论教学要为党性教育服务。安排理论教学,要考虑党性教育的实际需要。要有较为系统的理论学习,也可有针对性地选学。要通过有针对性的理论学习,澄清模糊认识,回答、说明和解决有关共产党员党性的思想和实际问题,提升党性水平。

二、不断改革完善党性教育方式方法,大力提高党性教育实效性

为了提高党性教育的针对性和实效性,我们曾采取了多种形式,如革命传统教育、警示教育、反腐倡廉报告、先进典型报告、党性分析,以及坚持“三会一课”制度等。要加强党性教育,需要采取更多更好的形式。但是,同时,更重要的是防止形式主义,解决某些活动流于形式、不起作用或成效不大的问题。在这方面,党校自身起着主导的作用。怎样使各种党性教育形式真起作用、真有实效?首先就是要有针对性,采取什么形式,要根据解决问题需要。其次是一定要科学设计活动内容,并且要把活动内容搞实。要努力提高活动的质量。要配套开展一些有利于提高教育效果的辅助活动,如必要的讨论交流等。还要跟踪问效,不断发现问题,解决问题,不断改进,不断提高

三、不断促进党性教育与学员管理有机结合,真正坚持党性教育经常性

党校教学管理的特点,是把党校教育和学员管理相结合。通过教学管理和学员管理实现对学员的党性教育,促进学员加强党性锻炼和党性修养。实现这个目的,靠学校加强管理,也靠学员自觉修养锻炼。但是,必须解决党性教育与学员管理的有机结合问题。

1、是严格学风教育,树立良好的学风。党校是培训党的领导干部的主渠道,是党的思想理论战线的重要阵地,特别需要树立好的学风。

2、是严格执行校规校纪,特别是改革考试考核制度,促进学员增强学习意识和自律意识。

3、是严格党内组织生活,促进学员增强党员意识和学员意识。

四、不断加强党性教育队伍建设,切实提高党性教育水平,推动事业发展

党性教育的质量水平与党性教育队伍建设有着直接的关系。党校的党性教育队伍有三方面人员:一是专职教师,主要是马克思主义理论课教师和党史党建课教师。二是组织员,他们是许多党性教育活动的直接策划者和组织者。三是兼职教师,主要是外聘的党建理论和党性教育课、革命传统教育课、警示教育课教师和反腐倡廉、先进事迹课教师等。这三方面人员在党性教育中都发挥着十分重要的作用。但是,也存在一些突出问题。专职教师数量不足、素质不高,还难以适应党性教育需要。兼职教师队伍还没有完全建立起来。特别是组织员队伍,人员结构不合理,专业水平不高,影响着党性教育活动的有效开展。

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