[儿童发展评价应遵循什么样的理念和原则]幼儿园课程评价的原则 1.评价应有利于改进与发展课程。 幼儿园课程评价的目的在于发现课程中的问题、找出原因、提出改进的建议和措施，解决问题，调整、改进和完善课程，不断提高...+阅读
如何在小学数学教学中体现新理念 随着时代的发展，人们对数学教育的价值观发生了深刻的变化，数学教育已从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展，人们对数学教育的要求会越来越高。为了我们的数学课堂教学适应今天学生的学习需要。教师首先要更新观念，通过学习《全日制义务教育数学课程标准》，更新我们的教育教学观念。把新的理念带进课堂，优化学生的学习过程。
一、小学数学教师角色的新理念
1、课程改革的深入要求教师具有全新的教育观念 教育不仅具有生产力等经济功能和价值，而且这种价值和功能要与人的精神世界的丰富，道德品质的提高，人与自然的和谐，人文精神的培养相协调。而我们原来的有些教育方法，对学生个性心理的发展，以及创新素质的培养是格格不入的。针对这一客观事实，教师的职能应该做相应的改变，由封闭式的教学改为指导学生＂开放式学习，＂教师应树立以＂学生的发展为本＂的教育观念。建立完全平等的新型师生关系。 另外，＂双基＂是我们的特长，但＂双基＂是随着时代而变化的，＂数学运算的熟练和逻辑推理的严谨＂虽然是双基的两个基本点，但归纳、猜想、创新的思维方式，广阔的数学视野，信息技术手段的运用，应该是＂新双基＂的有机组成部分，小学数学教师对此必须有清醒的认识。
2、课程中新内容的增设，要求教师具有创新精神 新课程中，增设了＂数学活动，探究性问题，数学文化＂这三个模块式的内容。这些内容的增设其主要目的是培养学生的数学素质。这些内容要求教师要用全新的教学模式来教学，因此，要求教师要具有创新精神，要能够推崇创新，追求创新和以创新为荣，善于发现问题和提出问题。要善于打破常规，突破传统观念，具有敏锐的洞察力和丰富的想象力。使思维具有超前性和独创性。教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。善于创设＂创新的自由空间＂，为学生提供更广阔的学习园地，指导学生改进学习方式。
3、终身教育的提出，要求教师具有可持续发展的人格 首先，终身教育的提出，要求教师把自身知识的更新视为一种责任，使＂终身学习＂化为教师的自觉行为。 其次，学生正处于人格塑造和定化时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。并通过他＂映照＂在学生的人格世界中，作为数学教师的言传身教，决定了其人格对学生人格的形成有＂润物细无声＂的功效。这就要求小学数学教师按社会的道德原则和规范去塑造自我，实现＂超我＂。
二、小学数学教师应更新观念
1、教师思想观念的更新 首先，认识到课程改革的必要性和重要性。教师要摆脱旧的教育观念的束缚。更新教育观念，树立正确的人才观，质量观和学生观。其次，教师要认识到自己在课程改革中的作用和地位。能以饱满的热情投身到课程改革中来。第三，教师要认识到：＂数学素质教育＂的提出，要求教师的教学要关注每一位学生的身心发展的需要。而＂培养创新精神与实践能力＂的提出，要求教师的教学要促进学生个性的发展。教师要真正理解：＂人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。＂这是新世纪数学课程的基本理念。第四，教师要认识到在未来社会中，获取知识的能力比获取知识本身更重要，获取信息的方法比获取信息本身更关键。教师给学生的应该是方法库，工具库。教学模式应是：知识，素质，创新能力的三维教学模式。
2、教师知识结构的更新 教师的知识结构是由本体性知识，条件性知识，实践性知识和文化知识组成。 未来社会的知识结构应是：信息化板块结构，集约化基础结构，真线化前沿结构。教师作为社会化的人，必须更新自己的知识，才能适应社会的要求。 从课程改革来看，新的小学数学课程标准中，将增加很多新的知识内容。有些内容是教师学过的，也有内容是教师没有学过。为了适应教学，小学数学教师首先应通过自学，参加继续教育学习或一些培训班的学习，提高自己的专业理论水平。其次，通过报刊，杂志、信息技术等收集有关的教育教学资料，充分自己的实践知识。数学文化课的开设，综合课程的开设，要求小学数学教师要了解数学史，了解数学文化的教育价值，了解数学在其它相关学科的应用等。也就是说数学教师不仅精通自己的专业知识，还要扩大知识面，对跨学科的知识有所了解。 随着社会的发展，我们所面对的学生也会更加复杂化，这就要求教师必须不断学习心理学和教育学，能够以新的教育理论来支撑自己的教学工作。
三、教师施教能力的提高
1、教师要提高把握新课程的能力 新的课程标准在保证基础知识的教学，基本技能的训练，基本能力的培养的前提下，删减了用处不大的，而且对学生接受起来有一定困难的内容。与此同时，增加了一些为了进一步学习打基础，有着广泛应用的，而且又是学生能够接受的新知识。作为小学数学教师首先要了解减去...
以下为关联文档：
幼升小衔接家长需要做好哪些准备面对幼儿园和小学的不同，孩子上小学前，家长就要做好各项准备工作，下面从几个方面来阐释。 面对孩子幼升小，家长首先要认识到两者的不同。 从学习环境看：幼儿园的教室一般布置得都...
怎么做好小学生英语家教我个人总结的一点点心得：做家教其实最重要的是 ，跨出去自己的心理素质 ，在我看来，本科生英语水平都相差不大，所以好家教的特点是心理素质好。 以下几点也特别重要：第一：说出自己可...
要一个做好的商业计划书寺庙融资（执行）商业计划书要怎么写啊？标签：寺庙，融资，商业 计划书 我有份计划书的范本，但是从来没写过，请恩人帮帮忙，给我一点提示吧~~哪些可以不用写上去？要怎么写呢？ 报告目录 第一章...
低龄留学需做好长远规划吗出国前做好长远规划： 对低龄阶段留学生面对的种种压力，建议这些学生首先要和父母保持良好关系。他认为，如果有父母这根线远远地牵着，孩子有苦闷，至少有可倾诉的对象。 孩子也不要...
蒙特梭利教学法的蒙台梭利教育理念可概括如下蒙台梭利教育是大容量的认知，她的领域是很广阔的。老师要根据儿童的需求，不断地制作新的教具。由于各国文化的差异，她选择感官与数学这两个领域，制作了大量的教具，几乎世界通用。...
平面设计的中心理念是什么平面设计除了在视觉上给人一种美的享受外，更重要的是向广大的消费者转达一种的信息，一种理念，因此在平面设计中，不单单注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设...
培养优秀孩子如此简单父母讲座如何配合老师做好家庭教育计划弟子规，三字经（有汉语拼音版）。这些虽然是儿童启蒙读物，却蕴藏着为人处世的极大道理。可以说在孩子一生的成长过程中，这些教授孩子人格，礼仪的教材比各种技能培训和应试教育都重要...
如何配合学校做好家庭教育依法履行家庭教育职责。广大家长要及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长特点，真正做到因材施教，不断提高家庭教育的针对性；始终坚持儿童为本，尊重孩子的合理需要和个性，创设适...
家长如何配合学校做好家庭教育工作现在各家又都是一个孩子：几双眼睛盯着孩子；几张嘴巴冲着孩子；父母辈、祖父母辈关注的是孩子；心疼的是孩子；好吃好喝给孩子；一切都依着孩子；最大的希望是孩子；指责出气、挨打挨骂的也...
