[大班教师教育随笔游戏中的感动]游戏是幼儿最喜欢的活动，也是我们卫辉市幼儿园最常见的一种教学方式。它既满足了幼儿的需要，符合了幼儿的意愿，又让孩子们在游戏过程中乐意积极思考与表现，有极强的自主性。今天...+阅读

早晨进入校园就感觉到胃部很不舒服，忍着疼痛带领着孩子们做完了晨间锻炼。还没来得及喘口气，就被电话的铃声催着去参加教研活动，从9：30分一直到11：40，胃是越来越痛，时间仿佛像被定格一样，走得是那样的缓慢。当我回到自己的教室时，感觉全身的力气都被抽光了，我实在坚持不住了，来到午睡间躺了下来，这时的孩子们已经吃完了午餐，接下来应该是带他们散步的时间了，可是我实在爬不起来，陈老师就让孩子们搬着小椅子做到了午睡间，并嘱咐他们不要大声的说话，因为王老师今天身体很不舒服。看着孩子们搬着椅子有秩序的进来，没有一个人大声的喧哗着，内心有了一丝的感动，可能他们也感觉到平时活蹦乱跳的老师今天真的生病了，正无力的躺在床上。

今天的他们也格外的懂事，有好些小朋友静静地走到我面前轻轻地问我： 老师，你哪里不舒服？ 看着他们一个个小大人似的，我内心的感动又增加了些许。或许从来没有这么躺着和他们说话，突然之间觉得他们长大了。离午睡还有一些时间，我又不能带他们出去活动，于是我就想出了一个游戏，每位孩子都来和我说一句话，内容不限制，随便自己说。游戏开始了。 老师，我希望你快点好起来。 老师，我祝你长的棒棒的。 老师，我想你身体健康。 孩子们不约而同的从嘴里都说出了祝福的话语，我的眼睛湿润了，为我这些懂事的孩子们，我也知道，我付出了多少的爱，也会有多少的爱收回来。

宝贝们，我们共同快乐成长！

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