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一本没有人打开的书

09月15日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1、阅读绘本,通过想象大胆地表达自己对故事的理解与感受。

2、通过看图和猜测阅读,想象故事情节,提高想象力和口语表达能力。

3、体验与同伴共同阅读的快乐。

活动准备:

1、ppt演示文稿。

2、风娃娃一个。人手一本书。

活动过程:

一、观察封面,展开想象。

1、小朋友都喜欢看图画书,今天,老师又给你们带来一本图画书,想看吗?(出示封面)

2、看看上面有哪些字宝宝?

3、这本书叫《一本没有人打开的书》,读了这个书名,你有什么想法吗?(幼儿自由讲述)

4、噢,这本书没有人打开过,那么该怎么看呢?想想可以请谁来帮忙?(教师出示风娃娃)

二、阅读绘本,拓展交流。

1、我们就跟着风娃娃一起去看看这本书吧!(ppt演示)(1)哗啦啦,一阵风吹来,书翻开了,看看谁来了?出示兔子的脚印,让幼儿猜测。

(2)原来是一只兔子“腾腾腾”跳过来,它跳到书上又急急忙忙地跳走了。

(3)逐一出示野鸡脚印、老虎脚印、野猪鼻印、熊屁股印、橡果印,让幼儿猜测,并阅读相应绘本内容。

2、又一阵风吹了过来,书合上了。看看谁发现了这本书?

3、对了,一个女孩到树林里玩,发现了这本书。

4、猜猜她看书的时候在想什么,又做了些什么?

三、分组讨论,创编故事情节。

1、小朋友们都说得很好,现在每组派一位代表上来说一说。

2、妈妈来喊小女孩了,小女孩放下书跟妈妈走了。小女孩走了,小动物们一齐聚拢到书旁,它们打开书,为什么看着看着都笑了?

四、完整欣赏。

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