[娃娃水果]活动目标： 1.通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 2.尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力...+阅读

温五幼 韩色正

活动目标：

1、让幼儿冰的名称，感受冰是冷的。

2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。

3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。

活动准备：

1、冰块、冰球若干；冰水、温水、热水每组各一杯。

2、结冰的图片

活动过程：

一、引导幼儿自由玩冰块，并说出玩冰块的感受。

1、师：今天老师带来了一件很好玩的东西，请小朋友来摸一摸，猜猜是什么。

2、请幼儿摸一摸，猜一猜“摸到了什么”。

3、幼儿自由玩冰块，并说说“玩了冰块后手里感觉怎么样？”

4、小结：冰握在手里的感觉是又冷又滑。

二、 引导幼儿知道０摄式度以下水才结冰。

1、你们看小树苗怎么了？你们见过小树苗结冰吗？（出示图片）

2、是不是冬天到了就会结冰？

3、小结：只有在０摄式度以下水才会结冰，我们温州冬天比较暖和，没有那么冷，所以会不结冰。

三、做实验，引导幼儿观察冰块变化。

1、师：刚才玩的冰块是老师把水放在冰箱里结成的，看（出示冰球），这里面藏了个东西，谁能想个办法把取出来？

2、鼓励幼儿大胆说出自己的办法。

3、教师请大家想办法，做实验。

① 摸摸三杯水，说说不同的感受。

② 将三块冰放在三杯水里，引导幼儿观察冰块变化。（丰富词汇：融化）

③ 观察讨论：为什么热水里冰块化得快，冷水里化得慢？取出可爱的指偶：冰娃娃。

④ 小结：冰块吸收热量后会融化，吸收热量越多化得越快，吸收热量少化得慢。

四、幼儿操作

1、你们想要可爱的冰娃娃吗？那就快点把冰娃娃取出来吧！幼儿自由操作玩冰，直到冰融取出冰娃娃为止。

2、幼儿带着指偶冰娃娃，模仿滑冰动作出活动室。

以下为关联文档：

勇敢的雪娃娃活动目标： 1、能按图纸的提示做纸工，学会用圆锥体造型。 2、引导幼儿细心地沿着线条剪、拆，表现雪娃娃的可爱。 活动准备： 1、幼儿活动材料 2、幼儿有过打雪仗、堆雪人的经验。...

有趣的电池娃娃有趣的电池娃娃 设计者：浙江省海宁市紫微幼儿园 一、创作背景： 材料名称是“有趣的电池娃娃”，这是一个来源于幼儿生活的教玩具。 活动区角内，幼儿们收集了娃哈哈瓶、电池、汽车...

中班语言活动《风娃娃做客》教学反思如果你到朋友家里去玩，你应该怎样做呢？说话文静的依晨大胆地说： 小时候我妈妈就教我，如果去别人家里应该轻轻地敲门，这样才是有礼貌的好孩子。 凯凯接着又高高地举起小手说：老师，如...

小班语言活动《瓜娃娃》课后反思10月8日星期四上午我根据主题《好吃的水果》执教了一节小班语言活动《瓜娃娃》。这是一首朗朗上口的儿歌，适合刚入园不久的孩子进行学习。 活动简单分为两大类：观看手偶表演、...

淘气的风娃娃活动目标 1:初步了解风，体验与风游戏的乐趣。 2:知道风对人们既有好处，又有害处。 3:关注天气预报，感受了解风级，初步了解风与我们的关系。 活动准备 1两幅天气卡片。 2头饰:风...

语言活动《瓜娃娃》教学反思这堂课的开始部分我以各种瓜的实物图片导入的，引起幼儿的兴趣。我们班的小孩子很聪明，大部分的瓜都能说出瓜的名称，但苦瓜很多孩子都不认识，大家你一言我一句地在讲，但也有个别小...

空气娃娃的心事活动目标： 1.萌发幼儿初步的环保意识。 2.培养幼儿认真倾听、细致观察和用语言表达自己的认识和感受的能力。 3.引导幼儿初步了解空气污染的原因及危害。 活动准备： 有关空气...

娃娃过生日活动目标： 1 教幼儿正确使用量词：双，个，块，顶，件，本，副等。 2 学会使用礼貌用语，发展幼儿口语表达能力。 3 教育幼儿之间要互相关心。 活动准备： 布置一个百货自选商场，商场里摆有衬衫，...

敬老爱老的娃娃中班综合活动：敬老爱老的娃娃 江苏省宝应县曹甸镇中心幼儿园徐艳梅邮编：225803 设计思路： 敬老爱老师中华民族的美德，在全中国树立良好的道德风尚，首先应该从娃娃抓起。本次活动...