三九宝宝网宝宝教育教学方案

娃娃水果

10月18日 编辑 39baobao.com

[我见过的水果]活动目标: 1.培养幼儿安静倾听他人谈话的习惯。 2.能围绕“水果”的主题讲述自己见过的水果的名称、形状、颜色,鼓励幼儿大胆表达自己已有的经验。 活动准备: 图片,水果 活动过程:...+阅读

活动目标:

1.通过用手触摸,感知几种常见水果的主要特征,并能用较完整的语句大胆表述。

2.尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序,用数字代表颜色来读数,发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

活动准备:

箱5个;水果数份;卡片;盘子;叉子;

活动过程:

一、摸一摸

1.幼儿自由摸箱子,猜一猜,里面是哪些水果宝宝?

2.引导幼儿用较完整的语句大胆说出自己的想法。

3.幼儿依次摸出自己摸的水果。

二、排一排

1.每组四位幼儿合作按水果的大小进行排序。

说说:哪个水果排在第几个?

2.每位幼儿一种颜色代表水果,幼儿游戏——大小排序

柚子——黄色 苹果——红色

猕猴桃——绿色 葡萄——紫色

三、读一读

一种颜色代表一个数字

柚子——黄色——1 苹果——红色——2

猕猴桃——绿色——3 葡萄——紫色——4

看色读数

四、尝一尝

1.分水果:

将盘子中的水果分到客人老师的嘴巴里,并且问一问老师吃的水果是什么味道。

2.幼儿将客人老师的答案总结。

3.自己尝一尝:说说是什么味道?

活动结束:

小朋友一起品尝水果。

以下为关联文档:

中班语言活动《水果屋》案例分析一.教学背景 这是一个中班的语言教学活动,由百花艺术幼儿园的青年教师执教。水果是幼儿较为熟悉的东西,在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过,可以说教材内容贴近于生活,给教学...

中班语言活动《风娃娃做客》教学反思如果你到朋友家里去玩,你应该怎样做呢?说话文静的依晨大胆地说: 小时候我妈妈就教我,如果去别人家里应该轻轻地敲门,这样才是有礼貌的好孩子。 凯凯接着又高高地举起小手说:老师,如...

小班语言活动《瓜娃娃》课后反思10月8日星期四上午我根据主题《好吃的水果》执教了一节小班语言活动《瓜娃娃》。这是一首朗朗上口的儿歌,适合刚入园不久的孩子进行学习。 活动简单分为两大类:观看手偶表演、...

新教师汇报课反思《爱吃水果的牛》课后反思一、说教材分析:1月11日,我执教了小班语言《爱吃水果的牛》。《爱吃水果的牛》是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合小班幼儿的心理特点,配上自制PPT的图片内容形象...

淘气的风娃娃活动目标 1:初步了解风,体验与风游戏的乐趣。 2:知道风对人们既有好处,又有害处。 3:关注天气预报,感受了解风级,初步了解风与我们的关系。 活动准备 1两幅天气卡片。 2头饰:风...

语言活动《瓜娃娃》教学反思这堂课的开始部分我以各种瓜的实物图片导入的,引起幼儿的兴趣。我们班的小孩子很聪明,大部分的瓜都能说出瓜的名称,但苦瓜很多孩子都不认识,大家你一言我一句地在讲,但也有个别小...

蔬菜水果变干净有益学习经验: 1、了解残留农药的危害,知道几种祛除农药的方法,懂得保护自己的健康。 2、愿意通过自己的努力,想办法获取知识。 3、喜欢与同伴合作,共同探究,共同分享。 资源准备:...

小班语言教案《水果屋》活动策略及分析一、背景分析:秋天是个丰收的季节,幼儿对于水果有着很丰富的经验,本次活动《水果屋》中出现 的水果都是幼儿在日常生活中经常吃的和看到的,对这些水果有着比较丰富而全面的感知,...

敬老爱老的娃娃中班综合活动:敬老爱老的娃娃 江苏省宝应县曹甸镇中心幼儿园徐艳梅邮编:225803 设计思路: 敬老爱老师中华民族的美德,在全中国树立良好的道德风尚,首先应该从娃娃抓起。本次活动...

推荐阅读
图文推荐