[小班英语教案]游戏是幼儿园整个教育活动的重心。因此在幼儿园英语教育中采用游戏的方式最符合学龄前儿童的身心特点。通过几年的研究与实践，我初步将英语教育中的游戏划分为六类：体育游戏、...+阅读
活动目标：能运用I have句型进行简单对话 活动准备：图片--鸭，鸡，鱼，狮子，等等 活动过程： 一，开始部分 1.greeting:Good morning /Good afternoon 2.律动：show your finger ,follow me ----hands up ,hands down,hands left ,hands right,hands back 3.Lets's count:one to ten 二.活动开始 1.出示图片：鸭，鸡，狮子等以前学过内容，提问what's this 瘵未学过的car的图片夹在其中，幼儿不会的时候适时的读出单词car 2. 请幼儿上来玩游戏，教师念单词，幼儿瘵对应的图片拿下来给老师. 老师将图片送给幼儿. 3.问幼儿你有什么呀，what do you have .幼儿用汉语说时，教师用英语说I have.....反复几次， 4.情境表演：给幼儿带上小动物的头饰，拿着图片.一问一答.what do you have .I have ......
幼儿园小班英语认识动物教案
教学目标：
1、 在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。
2、 体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。 准备： 头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333335336438与其他、二与
四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。 过程：
一、引起兴趣
1、今天我们去一个有许多动物的地方，猜猜是哪里？（动物园）
2、现在在我们开着小汽车准备出发。
3、Where are you going ?(zoo)
4、Are you ready?(Yes)
5、边唱Riddingin my car，边做动作。
6、动物乐园到了，Get off ,please.(Thank you)
7、（出示动物园），大门上写了三个大字“动物园”，下面还写上了英文Zoo.
8、你们看见动物乐园里有些什么小动物？它们的英文名字叫什么？
9、你们的小眼睛真亮，找到了许多的小动物。
二、举行party
1、嘘！你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好，我是动物乐园的园长，等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party，非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的小动物一起做游戏。”
2、真高兴，我们可以和小动物一起做游戏了。（出示长）这是什么字？请身体上有长长部位的小动物到正方形里，我是小白兔，我的耳朵是长长的，所以站到正方形里；（出示短）请身上都是短短的站到三角形里。
3、（出示黑白和其他），请身上有黑白颜色的小动物到red的图形里找到你的好朋友，其它颜色的小动物到green的图形里找到你的好朋友。黑白颜色的小动物到什么颜色的图形里？（红色）哪个是红色的图形？把黑白放进红色的图形中，其他放进绿色的图形中作为指示。
4、边唱“找朋友”的歌曲，边站到自己的图形中。
5、音乐结束，请旁边的小朋友帮助检查一下，到底站对了没有。为什么不对？
6、（出示大、小），什么字？请大的动物站到圆形中，小的动物站到正方形中。把字放进图形中。再次游戏。
7、（出示
二、四）请两条腿的动物站到三角形中，四条腿的站到正方形中。字不放进图形中。再次游戏。用数字、英语数有几只小动物。
三、结束
1、小朋友们来休息一会，小动物要休息了，把小动物送回家（bye）...
英语小班动物教案
幼儿园英语教案：动物乐园 教师：屈老师 教学目标： 1、 在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。 2、 体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。 活动准备： 头饰12种小动物，动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。 活动过程： 一、引起兴趣 1、今天我们去一个有许多动物的地方，猜猜是哪里？（动物园） 2、现在在我们开着小汽车准备出发。 3、Where are you going ?(zoo) 4、Are you ready?(Yes) 5、边唱Riddingin my car，边做动作。 6、动物乐园到了，Get off ,please.(Thank you) 7、（出示动物园... 幼儿园英语教案：动物乐园
教师：屈老师
教学目标：
1、 在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。
2、 体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。
活动准备：
头饰12种小动物，动物园、长旦伐测和爻古诧汰超咯短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字，12种小动物图片，三角形、圆形、正方形等图形，音乐磁带，有关小动物外形的前期经验。
活动过程：
一、引起兴趣
1、今天我们去一个有许多动物的地方，猜猜是哪里？（动物园）
2、现在在我们开着小汽车准备出发。
3、Where are you going ?(zoo)
4、Are you ready?(Yes)
5、边唱Riddingin my car，边做动作。
6、动物乐园到了，Get off ,please.(Thank you)
7、（出示动物园），大门上写了三个大字“动物园”，下面还写上了英文Zoo.
8、你们看见动物乐园里有些什么小动物？它们的英文名字叫什么？
9、你们的小眼睛真亮，找到了许多的小动物。
二、举行party
1、嘘！你们听动物乐园的园长讲话了。“大家好，我是动物乐园的园长，等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party，非常欢迎菠萝班的小朋友来和我们的小动物一起做游戏。”
2、真高兴，我们可以和小动物一起做游戏了。（出示长）这是什么字？请身体上有长长部位的小动物到正方形里，我是小白兔，我的耳朵是长长的，所以站到正方形里；（出示短）请身上都是短短的站到三角形里。
3、（出示黑白和其他），请身上有黑白颜色的小动物到red的图形里找到你的好朋友，其它颜色的小动物到green的图形里找到你的好朋友。黑白颜色的小动物到什么颜色的图形里？（红色）哪个是红色的图形？把黑白放进红色的图形中，其他放进绿色的图形中作为指示。
4、边唱“找朋友”的歌曲，边站到自己的图形中。
5、音乐结束，请旁边的小朋友帮助检查一下，到底站对了没有。为什么不对？
6、（出示大、小），什么字？请大的动物站到圆形中，小的动物站到正方形中。把字放进图形中。再次游戏。
7、（出示二、四）请两条腿的动物站到三角形中，四条腿的站到正方形中。字不放进图形中。再次游戏。用数字、英语数有几只小动物。
三、结束
小朋友们来休息一会，小动物要休息了，把小动物送回家（bye）
（更多教案尽在：屈老师教案网）
有经验的进。幼儿小班英语： girl boy教案
1、首先，准备两张大图片，分别是男孩和女孩，最好图片颜色要醒目，吸引孩子的注意是最重要的。因为是给小班孩子上课，所以要准备一些小礼物，当然了，自己做的也好，买的小粘贴也行。上课之前就渗透一下，孩子自然就抢着回答你的问题了。
2、如果想让这节课有特色的话，除了教授孩子 “girl“boy”以外，要组织孩子玩游戏，简单的游戏有很多种，比如：老师分别从身后闪出两个图片，让孩子抢答，答对的小朋友奖励，或者击鼓传手帕，鼓点停的时候是谁就让谁回答，又或者准备一个大骰子，（自己用纸做一个就可以了）扔骰子的时候，上面是数字几，就找第几个小朋友回答，（这个孩子特别喜欢玩）
3、 突出主题主要是你要调动幼儿的积极性，除了知道“girl“boy”表示的意思以外，还要会用。
你可以问孩子：“are you a boy ？ 或者 are you a girl？让孩子知道自己的性别，i am a boy 或者.i am a girl. 明白简单的日常用语。
4、如果把上课前的课前小律动做的有意思，把孩子的积极性调动起来，然后再进行故事导入，接着出示你准别的卡片，认识性别之后，复习巩固，知道自己的性别，再然后就开始进行游戏，就可以了。中间把幼儿组织好就可以了。
时间安排如下：课前律动{打招呼} 导入1-2分钟 新授5分钟，复习巩固3-5分钟，游戏5-8分钟，结束课程可以以找朋友的歌声结束。边唱歌边找到和自己一样的性别的图片 例如：男孩子站到男孩子的卡片面前，女孩子站到女孩子的卡片面前。...
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