[小恐龙拼图游戏教案]案目的：1幼儿认识各种图形2培养幼儿的想象力和创造力3提高幼儿语言表达能力教案准备：各种颜色图形、笔等 教案过程：1教师把各种颜色、形状不同、大小不同的图形片放在一起，请幼...+阅读

提问： 1.小朋友你们认识这只小动物吗？你们知道它的名子叫什么吗？ 2.小朋友你们知道小松鼠的家在哪里吗？（小松鼠的家住在树洞里） 二、逐一出示图片引起幼儿的兴趣，调动幼儿的学习的积极性。 小朋友这只小松鼠在树洞里住腻了，它想到地面上重新建造一座新房子。小松鼠会把自己的新房子造在哪里呢？小朋友你们猜一猜小松鼠会把房子造在什么地方？（出示图片大树、石头） 小松鼠在大树底下，它发现了一块大石头，由七块小石头拼成，很硬，也很光滑，小松鼠说：“嘿，就在这上面造一座房子！”小松鼠说着就动起手来，忙了一整天小松鼠的房子终于造好了。

（出示图片房子）。 忙了一天的小松鼠也累了，在新房子里睡着了。（出示图片） 1.播放风声。 小朋友你们听这是什么声音？（风声） 小松鼠被这“呼呼呼”的风声给吵醒了，小松鼠急忙推开窗一看，小松鼠看到了什么呢？小朋友你们 猜一猜小松鼠看到了什么呢？ （出示图片）小松鼠推开窗户一看，呀！自己是在美丽的山脚下。真奇怪，昨天还在大树下，今天却来到了山脚下。

可小松鼠又一想：没关系，山脚下挺好的，有动听的山歌做伴。还有好多好玩的。 小朋友你们说一说住在山脚下有什么好玩的地方呢？ 小松鼠听着这动听的山歌慢慢的又睡着了。 2.播放海浪声。 小朋友你们听这是什么声音？ 小松鼠被这“哗哗哗”的海浪声给吵醒了，怎么会有海浪声呢？真奇怪，小朋友你们知道是怎么回事吗？小松鼠也特别想知道于是它急忙推开窗一看，小松鼠这次又看到了什么呢？ 小朋友你们猜一猜小松鼠它推开窗它看到了什么呢...

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