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幼儿大班社会课程有哪些

01月11日 编辑 39baobao.com

[教小班幼儿穿鞋子分清左右谁的鞋子吵架啦]今年我教的是小班新入园的幼儿。小班幼儿的生活自理能力比较弱。他们在穿鞋时,经常分不清左右脚,经常穿错。于是我想了一个办法,当小朋友午睡起床后,鼓励他们自己穿鞋子,穿好后坐...+阅读

从亲子园来讲,我们借鉴了加拿大多元智能的理论。8大智能中有一种是自省智能,这种智能就渗透了孩子对自己性别的认识。明确自己在集体中的角色。哪些是应该做的、不该做的。如何关心集体,和别人交往。蒙台梭利有生活智能,让孩子学会自我服务,生活管理的智能。 此外,还有社会交往的智能。在我们的生活课程里,会教孩子如何和不同的人打招呼、称呼。生活中,遇到的事情。如:别人向你借铅笔,你该如何递给她。笔尖要冲着自己,这样礼貌。如:如何敲门等。让孩子知道正确的和人交往的行为,掌握文明礼貌的社交礼仪。这种课程还包括:怎么为集体服务。 有些班上还会养小动物、小植物,孩子要负责照顾这些动植物。通过这个课程,还可以了解动物是如何进食的、植物是如何生长的。带着孩子做这些活动,对他的智能观察也是很好的。在蒙台梭利的理论中,有如何在生活中训练孩子的智能,如:孩子用的洗衣板、水池、熨斗。 用完了之后,要保持原样,让其他的小朋友继续使用,教会孩子学会生活,关心别人和自己。 蒙台梭利教育目标是:培养有健全人格的人。

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