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蒙氏阅读小班上起床的教案

01月03日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1、能注意观察图书上画面的细节,并初步理解故事内容。

2、学会和教师一起翻看图书,有看图书的兴趣。 活动准备:毛巾、脸盆、梳子、手帕、教学挂图《起床了》、幼儿用书c《起床了》。 活动过程:

1、哑剧表演——“起床了”: 幼儿观看表演后,教师提问: ——“小熊嘟嘟起床了,做了些什么事?它是怎么做的?”

2、教师引导幼儿看图书理解故事内容:

(1)出示教学挂图: ——“小熊嘟嘟用什么洗脸?它是怎么洗的?”

(2)幼儿做动作,教师为幼儿拍照,出示教学挂图。 ——“小熊嘟嘟在干什么?”“小熊嘟嘟在洗脸。”

(3)教师出示教学挂图: ——“现在小熊嘟嘟在干什么?”“它用什么梳头?它是怎么梳的?”“洗好脸,梳好头,小熊嘟嘟在干什么?”“它是怎么放手帕的?”“小熊嘟嘟把手帕放在口袋里。”

(4)出示教学挂图: ——“接着小熊嘟嘟上哪去了,你从哪里看出来的?”

(5)教师小结:小熊嘟嘟高高兴兴上幼儿园去了。

3、教师与幼儿边看书边讲故事:

(1)教师和幼儿一起指着书的封面念故事的名称。

(2)教师提醒幼儿一页一页翻看。

以下为关联文档:

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