[大班幼儿音乐活动教案小蚂蚁]活动目标： 一、在活动中体验团队合作的快乐。 二、认识昆虫，并根据语词做四种动力表现。音乐分析： 这是一首儿谣游戏，里面蕴含的节奏有四分音符和八分音符，整首儿谣有四段。每段...+阅读

【活动目标】

1、认识照顾动物的人，了解他们是如何照顾动物的。

2、能自己学着照顾小动物的方法。

3、体验照顾动物带来的愉悦情感。 【活动重点】 了解他们是如何照顾动物的。 【活动难点】 能自己学着照顾小动物的生活起居、睡眠、生病等事宜。 【活动准备】 《动物朋友》Ppt、请有条件的家长带幼儿去参观动物园、幼儿事先参观过幼儿园的饲养区。 【活动过程】

一、请幼儿想一想，说一说。

1、师：“小朋友在家的时候肚子饿了怎么办呢？”（妈妈煮饭给我吃）

2、师：“那生病的时候又会怎么样呢？”（爸爸妈妈带我们去医院看病）

3、小结：“小朋友妈妈煮饭给你们吃、生病的时候带你们去看病就是照顾你们。”

4、师：“那爸爸妈妈爷爷奶奶还会怎么照顾你们呢？”

二、出示PPT，让幼儿认识各种动物和照顾它们的人。

1、师：“你在动物园看到了哪些动物？”

2、师：“你最喜欢哪个动物呀？”

3、师：“你知道它吃什么，怎么喂它吃吗？”

4、师：“你猜小动物吃的食物要不要洗一洗、切一切、炒一炒呢？”

5、师：“小动物要不要洗澡、怎么洗、会多长时间洗一次呢？”

6、师：“小动物喜欢和我们一样睡午觉吗？”

7、教师小结：在动物园或农场里我们把照顾小动物的人叫做饲养员。

8、幼儿照顾动物的方法和所使用的工具。 （结合课件）师：那饲养员是怎么照顾小动物的呢？ 教师小结：饲养员在照顾小动物的时候会给他们喂东西吃，生病的时候会带它们去看病，清理它们居住的地方。（教师可举例说明）。

三、讨论： 我们幼儿园也有小鸽子和小兔子，我们可以怎么照顾好它们呢？ 教师结合附：养兔小常识来讲述饲养小兔的方法。

四、延伸游戏： 宠物医院，提供相应的游戏氛围，引导幼儿在游戏中实践照顾小动物的方法。...

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