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小班教案怎么写好看的东西

12月30日 编辑 39baobao.com

[小班社会怎么做个有礼貌的宝宝教案]设计意图随着幼儿们生活的丰富和交往的不断增多,他们有机会与更多的人和事接触,同时,他们的角色也在不断的变化,在家是小宝贝,小主人,在外是小朋友、小伙伴,有时也会扮演小客人这一...+阅读

语言游戏:小小蚂蚁\r\n\r\n目标:\r\n

1、乐意在集体面前表达自己的意愿。\r\n

2、在游戏中体验帮助他人的快乐。\r\n

3、继续培养安静倾听的良好习惯。\r\n\r\n准备:\r\n故事场景设置、蚂蚁头饰若干。\r\n过程:\r\n

1、发现:以**的身份带小蚂蚁去找食物。激发幼儿参加游戏的兴趣。(预设提问:那边的东西可能是什么?给幼儿想象的空间,让他们尽量表达自己的想法。)\r\n

2、感受:鼓励幼儿摸一摸,闻一闻,猜一猜口袋里面装的是什么?(满足小班幼儿爱动的愿望,让他们在行动中来学习表达。)\r\n

3、尝试:鼓励幼儿将找到的食物搬回家。(由于食物重,一个人不容易搬动,这个环节就会出现能够引发幼儿思考的问题。教师要随机的应对幼儿的提问,也要及时地给与幼儿鼓励和帮助。)\r\n

4、情感体验:提问:\\“你们把食物搬回家,最想跟妈妈说什么?”\r\n

5、引导讲述: \\“食物那么重,你们是用什么方法把食物搬回家的?。”(给幼儿充足的时间来讲述,引导幼儿学习什么样的讲述能吸引同伴,注意巩固培养幼儿倾听同伴讲述的好习惯。\r\n

6、情绪宣泄:和着音乐做律动。\r\n

7、评价:赞赏每一只小蚂蚁,特别鼓励积极讲述的朋友,和倾听习惯有进步的幼儿。 仅供参考!!

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