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活动目的：

1、 知道四季不同的明显特征，了解四季轮换的顺序。

2、 参与有规则的集体游戏，感受集体游戏的快乐。

活动准备：

1、 彩色笔、纸、粘胶带

2、 春夏秋冬的图片

活动过程：

一、 四季娃娃化妆

1、 按已有经验画出表示春夏秋冬四个季节特征的简易画（如：小蝌蚪表示春天、扇子表示夏天、菊花表示秋天、火锅表示冬天）

2、 将画好的纸用粘胶带粘在衣服、四肢等眼睛看得见、双手易拍到的地方。化装成四季娃娃。

3、 自己拍身上的画，作自我介绍。

二、 集体游戏

规则：听游戏带领者发出的语言指令迅速做出反应，即用手拍贴在身上的图画。

1、 单手拍：如听到“吃火锅是什么季节？”、“春天过去是什么季节？”编大便用手迅速拍表示该季节的图画。

2、 双手拍：如听到“夏天过去是什么季节，再过去是什么季节”时，一手拍向表示秋天的图画，另一手要拍秋天过去后的一个季节，及表示冬天图画，并讲出：“夏天过去是秋天，秋天过去是冬天。”

3、 从拍自身变换成结伴拍他人。

4、 从语言指令变换成看图片听信号等。

5、 边说边连续拍或单手连续拍或双手交替连续拍。如：从春天到冬天，幼儿则边拍边说“春天过去是夏天，夏天过去是秋天，秋天过去是冬天。”

活动结束：

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