[折纸活动《房子》教学反思]我班是新中班幼儿,所以对与折纸活动来说还很陌生,所以在开展折纸活动时,我根据我班孩子的实际情况出发,选择了较为简单的《房子》开始学,让幼儿对折纸活动产生兴趣。本次活动的主...+阅读
在一次剪纸活动 美丽的蝴蝶 中,要求孩子们根据自己的兴趣把手中的纸想象和创作自己想要剪的美丽蝴蝶,然后组成一幅完整的作品,孩子们为蝴蝶的花纹展开了讨论,有的说: 我要剪三角形的 他们还共同讨论画面上需要添加些什么呢?孩子在制作中相互合作着,讨论着,体会到了互助的力量,合作的乐趣。在这种活动情况下,一些幼儿较快学会了,还有些幼儿没有掌握剪纸的技能,这时,我们会引导已学会的幼儿充当小老师帮助同伴,那样,有助于能力弱的孩子在这方面有所提高与掌握,同时在制作时,他们的嘴巴还会说个不停,这样的气氛还带动了平时不爱说话、讨论交流的小朋友,通过这种方式的活动, 使一些不爱交流的小朋友慢慢的也敢于参与同伴之间的交流,在剪纸方法技能上也有明显的提高,并让这些孩子在活动中充满自信.。
因此,在教育教学活动中,我们应利用各种有效的方式,多为幼儿提供集体创作的机会,如:几个人合作完成一幅剪纸作品等,使幼儿体会到互助的力量、合作的乐趣,共同体验成功的喜悦,从而乐于合作,善于合作。
我们每天在欢声笑语中快乐的工作、学习,因为,她是一个热情、开朗、爽快的老师,当我有时忙不过来时,她总会说: 别急,你需要我帮忙的尽管说,我来一起帮你做, 如这次上评优课,我要准备教具以及头饰,她毫无顾虑的放下自己手头的工作帮助我一起制作头饰,工作中碰到的事情也经常一起商量讨论,特别在课程审议时,她总是积极的出主意,想方法,当每节活动下来,她总是和我交流活动开展的情况,活动的哪个环节好,哪个环节需要改进,她在工作中是那么的认真,投入。
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手工活动《折纸飞机》课后反思交通工具与人的生活密切相关。科学技术的发展和科技成果在交通工具中的运用,使交通工具给人们的生活带来极大的方便。而飞机则是现代交通工具中较为重要的一族,折纸飞机是幼儿...
剪纸的快乐今天你来到生活区,从生活区的柜子里面拿出了一个箩筐,箩筐里面放着剪刀、彩色纸。你拿出了彩色纸看了看,对朋友说: 你看,这个纸头上面有线,我会把它剪下来。 你拿出了剪刀,拿了一张...
大班剪纸案例《发型设计师》活动目标:1.能够大胆尝试,学习螺旋剪的方法。2.探究不同形状的纸张剪下来的形态,并对如何运用螺旋剪的方法剪出更长的纸条产生兴趣。 活动准备: 1.教具:第一个环节 (1)一张纸条折成...
制作蛋壳拼贴画《蛋壳艺创》反思5月5日立夏,当幼儿们斗蛋活动结束以后,这些蛋壳就可以收集起来画画。蛋壳画画的方式有很多种,其中一种是蛋壳拼贴画。蛋壳拼贴画也有很多种,有直接拼贴的,还有给蛋壳刷上颜色弄碎...
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多变的剪纸幼儿园中班活动设计:多变的剪纸活动目标: 1、欣赏剪纸艺术,喜欢剪纸活动,知道剪纸是中国特有的民间艺术。 2、学习连续纹样折剪和四瓣花折剪的方法,能发现剪纸作品中的对称关系。...
一课多议多法精研——由小班剪纸活动《小雨珠》引发 一、问题产生 (一)幼儿能力差异的需要。我们教研组老师在课题实施中发现,幼儿的能力有比较大的差异。有的幼儿手脑协调性很好,能保持较长的有意注意,完成作品,活动中有浓厚的乐...
小班科学活动《制作泡泡水》反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆,看着五彩缤纷,随风飞扬的泡泡,心情不由变得舒畅起来,而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣,根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴...