三九宝宝网宝宝成长宝宝手工

科技小制作松果晴雨汁的制作方法

09月21日 编辑 39baobao.com

[爱上制作,体验快乐]事件实录:手工创作活动是把半圆形的彩纸,卷起成圆锥形花瓣组合成花。当我一拿出作品时,幼儿就发出了 哇! 的感叹声。铭铭也被深深地吸引住了,他认真地看着、听着老师简单的讲解和...+阅读

小朋友们,你们知道什么是晴雨计吗?晴雨计就是有晴雨标记的气压表,可以根据它的水银柱或指针的变化预测天,是不是自己也想制作一个晴雨计呢?那就来看看制作方法吧!

在我国各地都有松树生长,所以也不难找到松果。

成熟的松果上长着许多舒展开的鳞片,这些鳞片由木质纤维组成。当木质纤维受潮时会伸长,干燥时又会收缩。利用这个特性,可以把松果做成一个晴雨计。

所需用品:

找一个干净、完整的大松果和木板(或有机玻璃、塑料板)、胶水等材料。

制作方法:

1、先用木板或塑料板制作成如图所示的底座。

2、将松果的蒂部用木锉刀锉平整,再用木砂纸打磨一下。

3、用细塑料杆或竹签做一根指针,末端粘上一个用吹塑纸或白卡纸剪成的箭头。

4、在松果下部选择一片位置合适的鳞片,把做好的指针用百得胶粘在鳞片上,然后调整松果在底板上的位置,使指针的摆幅与背景板相对应,这时用百得胶粘牢松果。

5、等晴好的日子标定指针位置,指针在潮湿的阴雨天的位置也标定下来,分别画上太阳和雨伞,松果晴雨计就做好了。

如何使用:

把它放在太阳光晒不到、雨水淋不着的通风处,就能预报几小时以后的天气变化。

以下为关联文档:

科学活动区从科学小制作开始——以科学小制作为例探究钱塘春晓幼儿园钟月明【摘要】班级科学区是为幼儿创设的、可以自由进行实验操作和科学探索的空间。针对大班幼儿,应突出活动的可操作性、趣味性和游戏性,以满足其好奇心和求知...

我的小制作设计意图:本次写话练习是第四组课文后的口语交际:说说我的小制作。第四单元的单元提示这样写到:无论学习和生活,都离不开动手动脑。每一种发现和发明,都是人们用心思考、不断实践...

学校严格控制作业量,为什么学生的学业负担依然没有减办人民满意的教育,达成人民群众期盼受更好教育的愿望,是本届中央领导的奋斗目标。在这样一种时代背景下,我们教育人需要回应政府的鼓舞和期盼,教育是一件非常复杂而艰巨的工程,不...

制作“花伞”活动目标 1.引导幼儿学习运用折、剪、粘贴等方法制作 花伞 ,运用点、线、图案等由中心向四周对称装饰伞面。 2.培养幼儿的动手操作能力,增强幼儿感受美、表现美的能力。 活动准...

安全活动——制作安全标志活动目的: 1、通过制作安全标志,粘贴安全标志,引导幼儿知道要保护自己身体的安全。 2、初步懂得避开危险物,不做危险动作。 活动准备:安全标志一个、蜡笔、纸。 活动过程: (一)讲...

小班科学活动《制作泡泡水》反思吹泡泡是每个人童年最美好的回忆,看着五彩缤纷,随风飞扬的泡泡,心情不由变得舒畅起来,而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣,根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴...

制作作者: 倪陈樱娜名称美工 制作马主题在农场里设计者:倪陈樱娜教材分析:主题《在农场里》中孩子们对家禽家畜都有了一定认识,小马以其快跑的飒爽英姿赢得了孩子们的喜爱。本次活...

制作蹦蹦床今天我们要做的木工是蹦蹦床,一听到这个消息,你高兴而地活蹦乱跳。你说你觉得蹦蹦床是游乐场里最好玩的玩具了。每次妈妈带你去玩蹦蹦床,你都会非常高兴都非常开心。于是趁着这...

制作蛋糕》小班泥塑区活动教案:《制作蛋糕》 宜昌市兴山县 黄粮幼儿园 张洪 活动目标: 1、引导幼儿用面粉泥通过捏、搓、揉、压等方法,制作出蛋糕的不同形态。 2、引导幼儿学会整体布局蛋...

推荐阅读
图文推荐