[如何对待学前幼儿的家庭作业]众所周知，幼儿的学前教育是启蒙教育的重要阶段，既需要幼儿教师的科学施教，也离不开家长的密切配 合。在这一阶段，教师往往布置一些有趣味性、娱乐性或知识性的家庭作业，这对培养...+阅读

前言：小学生的书包越来越沉，孩子们花费在作业上的时间越来越长，设置剥夺了他们玩耍的时间，对他们来说这无疑是一个太重的负担了。但是如果完全没有了家庭作业孩子们又如何面对应试教育的门槛呢？

中国小学生作业负担重，这是不争的事实。本该享受着无忧无虑的童年，却在拼命的赶着各科的作业，但不能仅仅因此就断定书面作业百害而无一利，将其取消掉。书面作业，对于孩子来说，是一个沉重的负担；对于家长来说，也是一个沉重的负担；对于教师来说，仍然是一个沉重的负担。为什么即使对于各方面来说都是负担的作业，还能生存得如此顽强，甚至愈演愈烈？答案只有一个：因为它有用。学生学习到的知识能通过作业得到巩固，家长和教师能通过作业完成的情况掌握孩子学习的情况。在高考这个指挥棒暂时不可能停下的今天，学生的学习必然会受到高考的制约。而书面作业正好符合高考的需要，所以，才会出现这样的情况。

另外，中国的教育资源分布极不平衡，优势教育资源区的学生能享受到比劣势教育资源区的学生更多的好处，在起点不同的情况下，劣势教育资源区的学生要想迎头赶上，只能付出更多的努力，而在这些努力中，书面作业又是极为重要的一部分。

中国幼儿网小编总结：政府已经出台政策给孩子们减负，但是书面作业的重要性往往被忽视了，孩子们应该用书写的方式来巩固他们所学到的知识，中国式的教育要改变并非一朝一夕可以完成的。

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