[读《和书婆婆一起读绘本》有感]新沂市机关幼儿园 薄惠琳， 初识王春华老师是在2013年的夏末，在我们王园长的邀请下，她给我们全市的幼教老师们带来了一场精神盛宴。那时的我，刚刚走过毕业的懵懂期，进入幼儿园工作...+阅读
每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣，因为本人在书店工作的原因，平时能留意到很多好书，那时就给她买了很多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了很多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。
尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能认识很多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔阂，像朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。让她快乐健康地成长。纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：“你可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。
”是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧！让幸福的种子在书中萌动吧！...
怎样和孩子共读绘本
您好，麦多多教育专为3-7岁学龄前儿童提供国际绘本课程和奇妙多英语课程。如何进行亲子阅读呢？这里有几个注意点：
不要迷信经典绘本。某某专家书单、不容错过的大师系列。。。各种推荐让家长眼花缭乱，甚至有家长会因为孩子不喜欢某本获奖绘本、或者某位大师的作品而焦虑万分。其实，兴趣是最好的老师。允许孩子在阅读方面有偏好，不迷信、少比较、因势利导，才是培养阅读好习惯的前提。
阅读不光光是为了识字。中文是极其复杂的符号体系。在孩子对文字的敏感期还未到来时，希望通过阅读让孩子识字，甚至强迫孩子识字，只能打压他们对于阅读的兴趣。
别当点读机。字正腔圆并不是好的亲子阅读的必要条件，因此不必拘泥于刻板的声音、动作、表情。家长先放松下来，与孩子一起进入情境中，全身心的体会。切忌面无表情、声音没有高低起伏、不带感情的“念经式阅读”。
想要知道更多亲子阅读方法请关注麦多多教育中心。
适合亲子共读的一二年级课外书有哪些
1.必背古诗篇目
一年级经典诵读1-8组内容
2.必读书目
绘本7本：《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》
《逃家小兔》
《爱心树》
《犟龟》
《石头汤》《活了一百万次的猫》
童话《大灰狼与小绵羊》
选读书目
《365夜儿歌精选》
《一年级的小豆豆》
《安徒生童话（注音版）》
《一年级的小蜜瓜》
《杨红缨亲子共读故事绘本》
《会飞的教室》
《小猪唏哩呼噜》
《孤独的乌鸦》
《精灵鼠小弟》
《主题丛书——假如我是雪花》
一年级下
1.必背古诗篇目
一年级经典诵读9——16组内容
2.必读书目
《笨狼的故事（注音版）》
《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》
《没有尾巴的狼》
《中外儿童诗精选（注音版）》
3、选读书目：
《儿童十万个为什么》
《中国少儿百科》
《与鸟儿一起飞翔》
《动物知识翻翻书：海底世界（注音版》
《父与子图画版》
《小女生金贝贝》
《小男生杜歌飞》
《洋葱头历险记》
《格林童话注音版》《主题从书——春天的声音）》
二年级上
1.必背古诗篇目
二年级经典诵读1-8组内容
2.必读书目
《二年级的小朵朵（注音版）》
《三毛流浪记（图画版）》
《木偶奇遇记（注音版）》
《中外民间故事（注音版）》
3.选读书目
《骆驼爸爸讲故事》
《神奇的钓鱼竿》
《中国民间故事（注音版）》
《列那狐的故事（彩绘注音版）》
《宝葫芦的秘密》
《大灰狼与小绵羊》
《会做生意的狐狸》《阿凡提的故事》
《西游记》拼音版
《语文主题丛书》
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亲子共读读后感范文[亲子共读《读后感》范文] 亲爱的家长： 你们好！ 因为这两篇读后感太长了，不能一起上传，于是我就将一幅分成两幅来上传，请家长看看其他孩子和家长共读后写出的《读后感》，受到启示...
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