[新生儿具有模仿能力](6).新生儿具有模仿能力：新生儿在安静觉醒状态，不但会注视你的脸，还有模仿你脸部表情的奇妙能力。当向对面和宝宝对视时，你慢慢地伸出舌头，每20秒钟一次，重复6~8次。如果宝宝仍注...+阅读
婴儿 具有交往能力和模仿能力。婴儿出生后就会笑，这是生理性的微笑，是与生俱来的。慢慢地，婴儿学会了对人脸和玩具微笑，这时产生了社会的需要，转变为社会性微笑。他喜欢有人逗引，有人接近他就笑，离开他就哭，和他讲话会咯咯地发音应答。婴儿会笑的周龄是判断其发育水平的重要指标之一。 大多数婴儿在出生后4—6周以内出现微笑。微笑出现得早常常预示着这个婴儿将来智力水平可能发展较高，如果出生后8周的婴儿还不会笑，往往说明婴儿智力落后。视力不好的孩子开始微笑的时间要晚一些，因为他看不清母亲的微笑。婴儿微笑是与人交往的基本手段之一，当孩子朝着父母微笑时，父母也会报之以微笑，并感到和孩子在一起的欢乐。 有人研究过：婴儿微笑引起成人微笑的可能性是46%~88%'这也说明了婴儿微笑的力量。
母亲的声音最容易引起婴儿笑，婴儿甚至停止吃奶而报之以微笑。从出生后第5周开始，大人对着婴儿点头也能诱发婴儿笑，并可能连续2—3次。因此，父母经常与孩子讲话、逗玩会促进孩子愉快情绪分化发展，从而促进智力，特别是社交能力的发展。
新生儿有哪些能力呢
1.习惯现象。把小宝宝带到车站里，那里五光十色交相辉映，车子发出的声音嘈杂震耳，来往人群川流不息。这一切对孩子来说，真是了不起的新刺激和新经验。但是，尚未经过世面的小宝宝竟未因此而陷入惊慌状态。这绝不是因为他没有听觉和视觉，可能是由于刺激过于强烈，使他的感觉麻木了。由此可见，新生儿能够机械地适应外界刺激，并且，对于新的刺激，往往一开始时兴趣很浓，反复多次后就不在意。由此认为，婴儿具有习惯能力和选择能力。 2.伴随关系的发现。有关专家对婴儿习惯做了训练实验，如让新生儿只要转过头来就可以得到牛奶的方法训练新生儿做转头动作。他的实验弄清楚，新生儿已明显地察觉到了自己这个主体和周围事物的关系，即伴随关系。新生儿能天天体验到这种伴随关系。
例如：哭，就能得到奶；动动身体，裹在身子上的毯子就会松些；笑，就会看到大人的笑脸。
婴儿有哪些方面的潜在能力呢
新生儿对光的刺激十分敏感，对光线的明暗变化会作出反应，如闭眼时开了灯，他就会有所反应。出生3周左右，他就学会注视视野中出现的物体，并追随物体转移视线。 遗憾的是有些父母认为“月子里的孩子怕光”，常常白天用窗帘遮光，晚上把灯光调暗，这样往往限制了婴儿视觉的发展。 若是让婴儿感觉到白天亮、晚上暗、开灯亮、关灯暗，就能刺激婴儿视觉的发展，并建立条件反射，使婴儿学习到天暗了、关灯了要睡觉；天亮了可睁开眼看看、玩玩。被人们称为“智慧之窗”的眼睛能获得外界80%的信息，充分发挥这方面的潜在能力，将有利于智力发展。 有人曾对刚出生24/小时的新生儿进行试验：对正在哭的新生儿摇铃，他马上安静下来，眼睛也睁开来。这说明新生儿能听声音。
3~4天后，婴儿则能逐渐学会分辨不同的声音。如对一种声音连续响两次，将婴儿的头转向左边给他吃糖水，几次以后，婴儿听到这种声音就主动地向左转头。 满月后婴儿能集中注意听声音，当听见成人说话声时，就停止哭而期待成人出现在他面前。有些父母认为婴儿易惊醒、怕声响、房间里安静得鸦雀无声，大人连走路也蹑手蹑脚，这样反而影响了孩子听觉细胞的发育及听觉功能的提高。其实，一天中应给婴儿一些听声音的机会，可以时而听音乐，时而讲话逗笑，时而安静休息，时而唱歌游戏。 婴儿感觉到声音时有时无，有机会倾听各种声音的变化，从而加速他学听的能力。 新生儿的触觉很发达，对冷热的刺激特别敏感，如对牛奶及洗澡水的冷热都有反应。婴儿一般都是通过嘴和手去触摸感知外界的刺激，婴儿早期触觉的发展与长大后手的灵巧程度有很大的关系。
但父母往往不重视这方面的问题，有些父母在婴儿出生后就用小包被将婴儿捆绑成一个蜡烛包，婴儿的手脚和身体都不能自由活动。还有的父母怕婴儿小手抓脸而将衣袖做得很长，并用带子扎缚衣袖，使婴儿手臂不能弯曲，小手无法触摸东西，影响着触觉功能的发展。 若是让婴儿睡在宽松的睡袋里（夏日穿衣裤），手脚和身体不受束缚，双手能从袖洞中伸出触摸各种东西，眼手能协调一致活动，不断地探索，婴儿的学习潜力将进一步发展。 婴儿的嗅觉和味觉比较敏感，能分辨不同的气味，如闻到奶香气味，会露出笑脸并将头转向奶瓶。若闻某些刺鼻的气味就转头避开。 婴儿还能区分不同的味道，喜吃甜水，不愿吃酸水、苦药。因此，，父母可以让婴儿闻闻花香，肥皂香等有气味的东西，还可以给婴儿尝尝甜、咸、酸及无味的食品，以增强嗅觉、味觉方面的能力发展。
婴儿还具有交往能力和模仿能力。婴儿出生就会笑，这是“生理性的微笑”，是生来具有的。以后，慢慢的，婴儿会学会对人脸和玩具微笑，这时产生了社会交往的需要，转变为“社会性微笑”。他喜欢人逗引，有人接近他就笑，离开他就哭，和他讲话会咯咯的发音应答。 他还特别依恋母亲，早期交往能力在母亲搂抱、爱抚、笑笑、玩玩中得到发展。据研究：新生儿从2周起，就学会模仿母亲的面部表情，如，模仿母亲伸舌头、张嘴，母亲经常训练，婴儿就会跟着模仿，稍大时婴儿学会模仿拍手、摇头、挥手再见等动作。婴儿最初学会的本领都是通过模仿而获得的。
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