[追求有效教学预约理想课堂]今天上午，我园按照计划邀请了平湖市名师 乍浦中心幼儿园的杨仕芳、郭亚娟两位老师来园 送教 。郭亚娟老师送来了一个中班歌唱活动《碰碰歌》，杨仕芳老师为大家作了一个题为《...+阅读

袁梦丽，

（一）设置教学情境：在幼儿园教学中，要想促进 教学游戏化 就要设置游戏化教学情境，利用创设的游戏化教学情境来调动幼儿的主观能动性和好奇心，让幼儿积极地参与到教学情境活动中。例如，我在进行《小刺猬的项链》这节中班数学活动中，我利用了绘本教学的方式。这堂课的主要内容是让有掌握三种颜色特征的排序，如果只是单单一遍遍去结局颜色的排序，幼儿难免枯燥，数学活动本身就是较为无趣，幼儿不太感兴趣的课。因此，我想到了利用绘本，来进行情境教学，在这个故事中，让幼儿身临其境，在帮助小刺猬和其他小动物的过程中体验帮助别人的快乐，同时又体验到了利用不同颜色排序穿项链的乐趣，然后在不知不觉间学会三种颜色，不同选择，不同规律的排序。这就是我所说的设置游戏化情境，利用有趣的教学情境来调动幼儿的兴趣和主观能动性。

（二）选择合理的教学形式

在幼儿教学中，教师在教学过程中要选择恰当合理的教学形式，因为不同的目标要求和内容。在选择游戏时，先要根据幼儿的个体差异确定教学内容。采取幼儿主观能动性相一致的教学策略来完成游戏教学设计，只有这样才能使游戏与教学有机融合，相互渗透，真正体现出游戏与学习的价值。

此外，在游戏活动中，教师要将外部与内部干预综合运用，对幼儿的学习和游戏表现进行直观性评价，教师既要参与到游戏活动中，对幼儿进行直观性评价，也要逐步使自己脱离管理者的角色，逐渐成为幼儿的服务者与领导者，对幼儿的各种活动进行记录，引导幼儿进行角色扮演和游戏情景设立，激发幼儿的创造性和想象精神。中班幼儿手部小肌肉已经逐步发展起来了，但发展仍旧很不完善。有些幼儿能力较强，手部肌肉协调能力相对较好。例如，有的幼儿已经能够自己穿衣服，拉拉链扣扣子。

就可以对此部分幼儿进行更加有难度的精细动作教学，如让他们在区域中学习怎么编辫子，看着示意图可以一步一步地按步骤完成。相对手部肌肉能力较弱的幼儿呢？编辫子对于他们来说那是相当难的，可以训练这类幼儿进行相对容易一些的编织，一格一穿线等。教师要成为游戏的参与者，当幼儿进行角色游戏或是其他游戏时，教师可以去扮演某一种角色，去和幼儿进行对话交流，了解幼儿游戏时的心理活动，同时教师在和幼儿游戏时也要去观察幼儿的行为特点进行直观的评价。

以下为关联文档：

村教学点的代课体会新学期未来临的时候，我就接到园长的任务，因村教学点上一位教师的请假，要求我和另外一个姐妹一起去仓幼村教学点 双庆幼儿园进行代课。我没有任何的推辞，因为对于我来说，这些都是...

完善教学环节，给师幼互动更多空间大班语言活动《梦姐姐的摇篮》是一首优美的散文诗。诗歌通过梦姐姐撒下的各色鲜花，让小鸡、小青蛙、红颜鸟分别做了各色甜美的梦，充满了诗情画意。同时，这又是一首非常适合幼儿...

多媒体技术在美工教学中的运用内容提要： 多媒体计算机技术的应用，在各行各业都非常普及。在幼儿园里我们每个班都配备了电脑，教师通过学习也掌握了现代技术教育的基础知识，但现实是我们仅仅把电脑作为一种摆...

2019万圣节幼儿园亲子活动游戏方案万圣节幼儿园亲子活动游戏方案 活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。...

绘本教学与绘本阅读的精髓一、 定义： 图文并茂的儿童图书，反映儿童生活为主的内容，有精美完整的结构，体现美感的，供幼儿欣赏和思想的学习。 特点：表达式 文学性，内容 生活性、趣味性 现在主张的阅读 自主阅...

发现幼儿的力量——学习故事  建构游戏一、我看到了什么？（注意） 小小的你，有着大大的眼睛，炯炯有神。今天的你选择了易拉罐这一游戏材料。一开始的你认真的在自己叠叠高，很快一个两个，你就叠了两个。这时小乐有事找你，原...

漫谈教学中师幼互动艺术著名的教育家蒙台梭利认为：教育的基本问题，不是教什么和学什么的问题，而是建立成人和儿童之间的关系问题。在幼儿园的教学活动中，如何使教学获得成功，一个关键性的重要因素，就是是...

《风儿在哪里》教学随笔识字教学在幼儿教育中起着幼小知识衔接的重要作用。有趣的识字过程可以提高幼儿很多方面的能力，特别是对智力的发展非常有益。 《字宝宝乐园》是我园教师经过多年实践，精心挑...

中班律动《织布》教学评课报告在对幼儿律动活动进行一次次研讨下，最后，我们每个老师在期中开课开展了幼儿律动活动，这次律动活动的开展对每个老师在律动活动的教学指导上都有不同程度的提高，自己对幼儿律动活...