[数学活动随笔：有趣的半圆形]经过几次数学核心经验的探讨活动，围绕着 几何图形 的核心经验：1.对图形特征的分析和比较可以帮助我们对图形进行定义和分类。2.不同的图形可以合成一个新的图形（组合），或分割成其...+阅读

11. 认识“8”

目 的

认识“8”，能从“1”数到“8”，知道“8”像麻花。

准 备

画有池塘、8条鱼、8只鸭的图片，麻花实物或图片，字卡“麻花”。

智慧妈妈教你玩

(1) 出示图片，让宝宝点数：池塘里有8只鸭、8条鱼。然后出示数字“8”，让宝宝认识“8”，知道“8”像麻花。

(2) 运用扑克与宝宝做游戏“谁不见了”。妈妈出示扑克牌“1~5”“2~6”“3~7”“4~8”，让宝宝玩1分钟。然后让宝宝闭上眼睛，妈妈迅速将其中某一组数字拿走，再让宝宝睁眼找一找，说说哪一组数字不见了。

(3) 识字：麻花。

12. 认识“9”

目 的

认识“9”，知道“9”像勺子，能手口一致地唱数1~9。

准 备

9棵树、9只鸟、9只小兔(或其他小动物)的图片，字卡“勺子”。

智慧妈妈教你玩

(1) 让宝宝看图片并点数：9棵大树、9只鸟、9只小兔。然后出示数字“9”，让宝宝认识“9”，知道“9”像勺子。

(2) 妈妈拿出9张糖果纸，让宝宝练习包糖块，边做边数。这既能锻炼小手的灵活性，又能巩固对数字1~9的认识和理解，也可玩数字游戏。

(3) 识字：勺子。

13. 认识“10”

目 的

宝宝会认1~10，能从“1”数到“10”，并能用手指表示1~10。

准 备

“1~10”数字卡片，铅笔、鸡蛋实物或图片，字卡“铅笔”“鸡蛋”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈问：“宝宝，今天妈妈给你带来了10个朋友，你看是谁呀？”(

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、10。)出示字卡“10”，让宝宝认识“10”，知道“10”像铅笔加鸡蛋，并教宝宝用手指表示“10”。

(2) 当宝宝能熟练唱数1~10后，再让宝宝练习倒数10~1。妈妈和宝宝玩扑克，练习、巩固1~10。

(3) 识字：鸡蛋、铅笔。

14. 认识半圆形

目 的

初步认识半圆形。

准 备

制作一个带有口袋的半圆形娃娃，可切开的圆形饼干或蛋糕，各种半圆形积木、玩具等，圆形的布书，磁带，录音机，字卡“半圆形”。

智慧妈妈教你玩

(1) 妈妈说：“今天我请来了一位漂亮的小客人，它的名字叫‘半圆形’。它喜欢和它长得一模一样的吃和玩的东西。瞧！我送给它一块半圆形的饼干，谁还愿意送给它半圆形的东西呢？”

(2) 妈妈引导宝宝取出各种半圆形的东西，放入半圆形娃娃的大口袋里，模仿半圆形娃娃说：“谢谢宝宝！”让宝宝说：“不用谢！”妈妈再引导宝宝多次将半圆形物品送给半圆形娃娃，最后大家一起看布书，并找出书中的半圆形。<<<12345>>>

以下为关联文档：

期中开课数学活动：《半圆乐趣多》刘梦圆，一、活动目标：1.巩固半圆形，知道一个圆形可以分成两个同等大小的半圆形。2.感知半圆形与圆形之间的转换，体验用半圆形拼图的快乐。二、活动准备：1.PPT；大操作图；2.幼儿...

中班数学活动——有趣的半圆形活动目标：1.巩固半圆形，知道一个圆形可以分成两个同等大小的半圆形。2.感知半圆形与圆形之间的转换，体验用半圆形拼图的快乐。活动准备：PPT；大操作图；幼儿人手一份拼图材料和制...

中班领域《半圆乐趣多》期中开课反思幼儿园迎来了 探讨核心经验 的热潮，同时又迎来新一季期中开课，大家共同探讨着数学的核心经验。 几何图形 的核心经验：1.对图形特征的分析和比较可以帮助我们对图形进行定义和分...

幼儿园大班数学活动《认识半圆形》活动目标： 1、认识半圆形，能正确区分半圆形和其他图形。 2、感知半圆形的基本特征，初步体验半圆形和圆形之间的关系。 3、对图形感兴趣，培养幼儿对图形的观察能力和分辨能力。...

幼儿园中班美术活动《半圆变魔术》活动目标： 1.尝试对半圆大胆想象并进行添画。 2.在添画的过程中注意画面场景的描绘，进一步丰富画面。 活动的准备： 1.《半圆变魔术》课件。 2.圆形宝宝手偶。 3.白纸和油画棒。...