[青菜吃得太多也有害]蔬菜里含有丰富的维生素、矿物质，食物纤维也很丰富。吃适量的蔬菜可以促进肠道蠕动，促进排便，提供机体所需的微量营养素，发挥抗氧化作用和保证人体各器官的正常功能。但是摄入过...+阅读

孩子们带来了很多青菜的种子，早上趁着泥土有点湿哒哒的，孩子们拿着青菜种子来到种植园进行播种。 老师，青菜要怎么种呀？ 小邱用攥着种子的小手朝我来回晃。 就这样把种子撒出去，撒到地理就可以了！ 我说。于是小邱学着我的样子，轻轻弯下腰，膝盖微曲，手心向上，慢慢打开手指，抖动小手将青菜籽撒出去。一旁的辰辰也做了撒籽的动作，但是紧握手指的。小邱看到辰辰没有将种子撒出去，提醒说： 你要张开手的呀！ 辰辰按照小邱的方法，也将青菜种子撒在了泥土里。

案例中的小邱喜欢参加幼儿园的种植活动，通过动手劳动获得知识，提高了对大自然的兴趣，丰富自然科学知识，也学习简单的劳动技能。同时，在种植活动中遇到问题能够及时解决，并能够帮助同伴解决青菜播种的问题，发展了幼儿社会交往的能力。基于幼儿已有的关于青菜生长的认知经验，引导幼儿参与青菜的种植与护理的过程，自然的产生观察了解青菜菜生长过程的兴趣和欲望。接下来的活动中，我们将引导幼儿进一步对青菜进行观察，并且学会简单地记录青菜的生长过程。

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应对不吃青菜的宝宝有妙招案例3. 不吃青菜 讲述妈妈：白帆，儿子张世勋2 岁8 个月 儿子不爱吃蔬菜，一直让我非常头疼！后来一些妈妈告诉我她们的引导方法，我回家也照着做了：“宝宝小兔子最爱吃什么呀？”“胡萝...

种植葵花籽、黄豆名称：种植葵花籽、黄豆的活动记录 时间：2010年4月15日 地点：大三班教室 过程： 一、观察认识葵花籽、黄豆 1、 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。 2、 挑选颗粒大且饱满的种子发芽...

卡不住的青菜活动目标： 1、知道青菜有营养，不再抗拒吃青菜。 2、在品尝活动中喜欢吃青菜。 3、用牙齿模型演示、牙齿热身操等方法练习咀嚼。活动准备：青菜人手一份；青菜做的衣服,背景音乐；牙...

浅谈孩子眼中的种植园作者: 陈翕 为了让孩子亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化，了解人与自然的关系。我们幼儿园开辟了一片种植园地，通过孩子们亲自播种 观察 照料 收获等活动，使孩子们了解...

如何指导小班幼儿种植蔬菜小朋友们来到种植园地观察上一次种植的蔬菜们。小朋友们说： 老师，我们种的菜还在这里。 我问： 它们还需要我们来照顾，谁愿意来照顾它们？ 小朋友们都说： 我来我来。 我问： 你们知道...

幼儿种植园地的内涵夸美纽斯最早提出学校创建园艺区的构想，给幼儿提供观察树木和花草机会[1]，蒙台梭利、杜威均将园艺作为幼儿身心教育的重要环节，既给予幼儿观察自然变化的机会[2]，又可引导幼儿接...

快乐种植感受植物科学中的奥妙孩子们经常会对每天所吃的各种食物、蔬菜、水果的来源产生极大的兴趣，关心它们是在哪里生长的、是怎样生长的。他们所感兴趣的这些植物科学仅仅在课堂之上是无法完成的，而种植...

围绕屋顶的种植区这学期我们班的特色教学是围绕屋顶的种植区。这不，第一堂课上叶老师就带小朋友先梳理了一下上学期留下来的农作物。豌豆、青菜、芹菜、葱、韭菜、包心菜、天才等。不理不知道...