[幼儿园中班主题活动：我的绘本剧我做主]活动一：说说绘本剧活动目标1．喜欢绘本剧表演，愿意参与到绘本剧表演中来。2．尝试交流绘本剧表演所需的准备工作，建构绘本剧表演的相关经验。活动准备绘本剧《我的幸运一天》...+阅读

印象里，故乡的小院中，总有那么矮小的一树树栀子花，我那裹着花香的童年便在这院中绽放了。 初夏，正是栀子花开的时节。碧绿的叶子是它那蓬勃的生机，雪白的花朵散发出淡淡的幽香，沁人心脾。它有一个洁白无瑕的心灵，在洗尽繁华后更显其高雅。 清晨，迎着清风，在故乡小院里玩耍嬉戏，沉浸在这其中品味着这缕缕的清香，这诗意也就油然而生了！ 外婆喜欢栀子花，我也喜欢。初夏黄昏，站在房前，静默的小院，静默的栀子，静默的我，倚于窗边，形成了那一幅水墨画，外婆的神秘的出现打破了这一丝宁静，她微笑着，喊我去吃饭。餐桌前，除了饭菜的香味，栀子花的香也成了我生活中的一部分。后来搬家时，曾试图移一树栀子，却因为都市生活的不许不能将它移植于此。

从此，那香气便逐渐远去。 搬家后，再见到栀子花的机会也就少了，我忘了栀子花在其它季节是否也能开花。但忘不了在热烈的夏季黄昏之后，回到家中，那栀子花总会消除我们一身的疲惫。忘不了栀子盛开之际，我的上衣口袋里会装着三两枝栀子花，偶尔我的短裤口袋里也会有那么几朵，我的童年就这么香起来了！但现在，机会却很少了。印象里，只有外公、外婆、表哥表姐和我一起围坐桌前，在无形的香气里话生活趣事。我想，在我们每个人都有一朵盛开着的栀子花，开在心底，不会败。外公外婆曾经的故事亦不会苍老。...

阿狸的童话世界简介

中文名：阿狸

英文名：Ali

生日：3月16日

星座：双鱼座

性格特点：单纯，执着，认真，有点小迷糊，可爱。

有时候有不切实际的小想法，但始终相信童话 相信心底最真的温暖

类型：狐狸

故事基调：温暖

最喜欢吃的是：鸡肉卷

最喜欢的水果：柚子

最喜欢的人：桃子

最爱的人：爸爸hans 阿狸

阿狸的朋友们：大熊、影子、米卡

阿狸的传说

在大法师Deep Ring的著作《Dream Cantus 》《梦境影歌》中曾提到，“梦境之岛”座落在失落的大陆Dertland的东海岸，靠近贝思加山脉，据说月之神“Arain”把她的祈祷赋予这片大地，让一切变的安详宁静，而每次夜晚上弦月的时候，天空就会响起月之神静静的夜曲...

几个世纪以来，这个传说一直存在于人间。战争纷扰，无数王国和巫师渴望得到“梦境之岛”，却未曾发现丝毫痕迹。 阿狸可以在许多特立独行的童话世界里流浪和穿行，在菲拉斯梦境地下铁中，无意遇到了月之神“Arain”的梦境，并通过她的梦境和指引来到了这片土地，深深被这里的一切所吸引，于是建立起他的王国，用月神语叫作“juhse”，即“梦之城”。 在这个梦之城的中心据说有一块巨大的水晶，每当夜晚到来的时候，便会发出轻微的光芒，有温暖的光，笼罩城堡。阿狸在梦之城里面有一个巨大的图书馆，黑色的藤蔓书架上收藏着几个世纪的童话和传说，当然包括他自己的童话，不过根据大法师Deep Ring的描述，好像关于阿狸的许多童话被封印起来，原因不详。 梦之城的居民大部分来自各地的童话梦境，有小部分来自于梦境之岛的绿宝石森林“Emerald Forest”，他们都是被这绿色安详的夜曲召唤，在这里，他们过着属于自己的幸福生活，倾听着阿狸的童话和夜曲。 你所看到的这张旧的羊皮纸，请把它收好，它是唯一记录了阿狸的“梦之城”部分影像的资料。但是传说中的梦之城，却没有人真的去过...

到底什么是童话世界

童话世界的逻辑性是指幻想和现实结合的规律。所有的童话都是虚构的，但有的读起来似乎入情入理，而有的却觉得牵强附会，原因就在于前者符合童话的逻辑，而后者却忽略了这一点，以至破坏了整个故事的合理性。 童话的逻辑性建筑在假定之上，即作者必须为幻想人物的活动、虚构的故事情节的发展提供一个假设的条件，然后从这一假定的前提出发，使事物按照自己的逻辑发展下去，使假想的人物在假想的生活环境条件下，合理地自然地发展。在一些超人体的童话中，并不是随意地让一个平常人腾云驾雾，各种魔术仙法也不会无缘无故地施展，只有童话人物被赋予超人的能力，获得某种“宝物”，或者当这个人物进入一个足以产生魔法的境地以后，才会发生奇境。例如《五彩云毯》中，主人公采集云朵、织云毯、到日宫去拜访太阳神等等，就因为她是仙女，才能完成这些事情，而换作凡人，若无一定的条件，就不符合童话的逻辑了。

因此，如果超人体童话，不揭示出种种超人力量产生的原因，童话所描写的一切就会成为无源之本、无本之木，也就失去了存在的合理性。例如《音乐树》中，地上长出了音乐树，也是有一定童话逻辑的，正如作品中所写：“这树是那块小提琴的碎片长成的，贝西的血汗浇灌了这块土地，他的音乐又给了它生命，使它变成一种奇特非凡的树。” 童话的逻辑性还要求在安排人物思想活动、角色之间相互关系、事件发展变化等方面，必须遵循生活规律和自然规律。也就是说，童话描述的虽然是超脱现实的幻想世界，但其中的人物、现象却仍然要严格地遵守真实生活的逻辑性。比如，作者尽可以讲述小羊如何和凶恶的狼打交道，但如果写一只初生的羊羔竟然吃掉了狼，那就显得十足的荒唐。

在《山米，猫妈妈的孩子》中，小松鼠山米之所以能成为猫妈妈的孩子，是因为它失去母亲，而母猫正好又失去小猫，在这种特殊条件下，山米由母猫喂养长大，彼此才能互相接纳。作品中，山米并未成为小猫，而仍然保持松鼠的种种特性。如果把它写得如同小猫，就不符合童话逻辑了。常人体童话也是如此，人物的种种活动都与他们的身份、性格等相符。 童话的逻辑性能使虚构的故事得到合乎逻辑的发展，也就是使假戏真做，使作品获得强烈的艺术真实性。但是，运用童话的逻辑并不能改变童话本身纯虚构的性质，让读者真去相信种种假想的故事，相反，它只能突出童话虚构的性质和作用。 科学童话尤其要注意童话的逻辑性，更要符合科学逻辑性，不允许违背科学规律和科学实际的情况存在。

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