[儿童画瓢虫比喻成什么形状的画法画瓢虫教案]活动目标 1、仔细观察七星瓢虫的主要特点，大胆设计美丽的外衣和舞台。 2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。 3、学习用欣赏的眼光评价同伴的作品 教学重点...+阅读
一、设计意图 《小小妈蚁》这首歌旋律工整、起伏不大，歌词具体形象，生动地表现了蚂蚁找食的过程，小班的孩子容易用模仿动作来表现。可以在提高幼儿模仿动作的同时，使幼儿体验到集体游戏的快乐。
二、活动目标
1、感受乐曲自然流畅的旋律，学习有节奏地做“碰须须”、排队走”等动作。
2、尝试创编出不同的“碰须须”的动作及“排队走”的方式。
3、在游戏能够体验游戏带来的乐趣，获得一个跟一个走的经验。
三、活动准备
1、活动前，引导幼儿观察蚂蚁搬食物的现场，获得相关信息：蚂蚁传递消息时会碰碰触角的。蚂蚁走是一个跟一个按一定的路线走的。遇到大食物时是许多蚂蚁一起搬的。掌握蚂蚁找食物过程：发现食物一找朋友（碰碰触角）一排队出洞一搬食物。
2蚂蚁头饰若干个。
3、道具如花生、米粒等。 难点：按游戏玩法的规定边游戏边做出相应的动作。
四、活动过程
1、欣赏歌曲《小蚂蚁搬豆》 师：带来了一首好听的曲子，听听是什么？ 幼儿倾听，熟悉旋律。 师：让我们一起学习小蚂蚁的动作。 幼儿自己模仿蚂蚁走、蚁传递消息、蚂蚁排队走、蚂蚁搬食物等动作。 提出进一步的动作要求：像老师一样一拍一拍的做。
幼儿听音乐再做二次。
2、学习蚂蚁：“碰须须”、“排队走”的动作。 师：蚂蚁搬豆时好朋友见面了会做什么样的动作呢？ 学习“碰须须”、“排排队”的动作。
（1）教师扮大蚂蚁，幼儿扮小蚂蚁一个跟一个在大蚂蚁后面踏步走，模拟蚂蚁“排队走”。
（2）幼儿竖起双手食指在头顶作蚂蚁触角，蚂蚁头儿随音乐与其它蚂蚁互相碰头，模拟蚂蚁“碰须须”。
（3）学习游戏玩法。 老师（或一名幼儿）当大蚂蚁，其佘当小蚂蚁，大蚂蚁在歌曲第1至4小节，模仿蚂蚁走找食物，发现食物；第5至第8小节大蚂蚁模仿蚂蚁走回洞找小蚂蚁；第9至16小节，大蚂蚁与小蚂蚁“碰须须”传递消息，被“碰须须”的小蚂蚁一个跟一个排队在大蚂蚁的后面；17小节至27小节，蚂蚁排队走来到食物前面围着食物；28至31小节，集体抬食物回洞。
3、学习创编蚂蚁“碰须须”、“排队走”的动作。 好朋友见面除了刚才我们做的动作，还可以用什么来表示呢？ 如：互相碰手指，互相拥抱等，模拟蚂蚁“碰须须”，碎步走，开车走等模拟动作。
（1）让想出动作的幼儿领大家练习。
（2）让想出动作的幼儿扮演大蚂蚁领大家一起游戏，按照音乐的节拍边唱边做新想出的动作。
4、活动延伸：引导幼儿想出不同的排队搬食物的方式。 教师出示大的食物，提出一队蚂蚁是搬不动的，怎样办？让幼儿想办法。如：两队一齐走去搬、几队从不同方向来一起搬等。根据幼儿想出的办法，按照前面的要求边唱边做相应的动作表演。
五、活动结束
以下为关联文档：
幼儿园教案青蛙捉虫设计思路活动目标： 1、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。 2、鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 1、场地布置成一个池塘，地面上有荷...
山中杂记的课文教案是什么？<；山中杂记>>；教学设计 教学目标： 1.了解作者的有关知识 2.掌握文中的生字生词 3.熟读课文整体感知内容 重点： 掌握文中的生字.生词及熟练的朗读课文 难点： 即重点 教学过程：...
幼儿园教案梯形和圆形能粘出什么房子【活动目标】 1、初步认识梯形的特征，并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。 2、认识不同的梯形，发展幼儿的观察力、比较能力、动手能力。 3、诱发孩子们学习图形的.j...
幼儿园大班认识长方形正方形和三角形的公开课教案怎么写活动过程： （一）以变魔术的游戏形式导入，激发幼儿兴趣。 1、老师打扮成魔术师的样子对孩子们说：＂我是神奇的魔术师，我能变出很多很多的东西，看我变变变＂。（边说边转一圈，从袖子里拿出三...
急求幼儿园中班公开课教案小蚂蚁教小朋友认识字的课程准备：全班每人做一份小蚂蚁的头饰作为礼物；小纸盒一个，写一些要学习的字，一张纸一个字，然后揉成团放入纸盒中以备游戏用； 过程：一、小朋友，今天有一只小动物也想和小朋友一起来上课，...
幼儿园小班小蚂蚁教案怎么写语言游戏：小小蚂蚁 目标： 1、乐意在集体面前表达自己的意愿。 2、在游戏中体验帮助他人的快乐。 3、继续培养安静倾听的良好习惯。 准备： 故事场景设置、蚂蚁头饰若干。 过程： 1...
幼儿音乐教案蚂蚁中班重难点活动目标： 1、在故事欣赏、动作表演的基础上，理解歌词，体验歌曲的情感，熟悉歌曲的旋律。 2、借助图谱记忆歌词，学唱歌曲。 3、体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感。 活动...
中班语言公开课小班叶和小蚂蚁散文小班体育教案：小蚂蚁爬 1.趣味性。幼儿喜欢小蚂蚁，扮演聪明可爱的小蚂蚁会让他们觉得很有趣。过＂小桥＂、＂寻声爬＂、＂巧避大熊＂等，整个活动以游戏的方式贯穿始终，孩子们和＂妈妈＂（教师）一起...
幼儿园大班音乐教案小蚂蚁活动目标： 一、在活动中体验团队合作的快乐。 二、认识昆虫，并根据语词做四种动力表现。音乐分析：这是一首儿谣游戏，里面蕴含的节奏有四分音符和八分音符，整首儿谣有四段。每段有...
