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孩子是我们工作的中心。

面对孩子们各种行为，我们尽量去调整。有时候真的很生气，但是孩子的一些话或者可爱的行为会让我生气不起来。前一刻还是板着脸后一刻会忍不住和他们一起笑起来！哈哈！费老师真的佩服你了！

Cc是个可爱的孩子，上课，生活、对人方面都还可以。但在做事情的时候，动作有点慢。我们在吃饭时，她孩子啊吃水果。其他孩子吃完了去外面玩了，她还在慢慢的吃，催她了，就吃一口。接下里啊睡觉了，大家努力的脱衣服等着听故事了，她还在慢慢的上床、脱衣服，折衣服。走过去对她叹口气： 哎！动作快点吧！ 摇摇头走了，过了一会儿，大家睁大眼睛看着我手里的书，我又走到她床前，她还在不急不慢的抚平自己的衣服，摇摇头： 哎。。。。 又走了，开始我的故事，不等了！起床了，大家陆陆续续吃点心，梳头等，吃得快的孩子已经在看书了，等啊等啊。

。。她起来了，我们都吃好了，就剩下3个人了。我真的忍不住啦，对她凶了过去，风风火火的走到她旁边： 能不能快点呀，他们都好了，在等你呢！ 她还是没什么反应，继续自己的动作，勺子一勺一勺的舀着粥。也没生气。

到爸爸妈妈来接的差不多了，就剩下她和另一个女孩子了。她走过来亲切的对我说： 老师，我和你说，我们家里有好多好玩的东西。。。。 说话的语气一点也没生气，我就觉得你和别的孩子性格不一样。一般的话，被老师批评之后都会难过、情绪不好。而你仍旧什么事情也没发生一样，性格的耐力，对人的态度仍旧很好。想要对你凶，却凶不起来！

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