[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路:结合本周主题 我的身体 五官 ,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读
乖乖虎三班最近又来了一名新小朋友他的名字叫荆梦翔,他和同龄的孩子一样,好动、好玩。但是他的问题特别多,所以其他小朋友常叫他 小问号 。
问题多,正是渴求知识、好奇心强的表现。但是 小问号 的问题总是比别人多,更是五花八门。比如 世界上第一个西红柿是从哪里长出来的? 第一只鸡是怎么孵出来的? 从孩子的问题中,可以了解到他与其他同龄孩子相比,在哪一类知识领域懂得多一些和贫乏些,他更关心什么,对什么更感兴趣。
有一回,他问我什么是时光一去不复返。我告诉他,就是时间过去了就不再回来,比如我们幼儿园的小朋友快快乐乐的生活在一起,大家一起做游戏、学知识,成了好朋友。将来,小朋友会长大、上学,小时候的时光就成了回忆,谁也再回不了小时候。
也许是我说得有些伤感,孩子听着听着眼里竟有了泪花。他接着问: 那我可不可以不长大,永远和小朋友在一起? 我告诉他: 人总是在长的,所以我们都要珍惜时间,珍惜现在和小朋友在一起。 他听了以后使劲点头。
他的各种问题常常也会把我问倒,我深深感受到,要做称职的教师不是件容易的事,需要不断学习和充实。为了能回答他层出不穷的问题,我选择性的进行了学习。
孩子真像口渴的青苔总是在吸取水分一样,时刻渴望吸收知识作 营养 。他幻想,要是有一个什么都知道的人就好了,他能告诉我一切。我感到,我既是他的老师,又是他的朋友,孩子好问活泼是天性没有被压制,这是最令我感到欣慰的。
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