[小班美术活动《美丽的泡泡》课后反思]对幼儿来说，一个个泡泡又美丽又可爱，有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望。所以在本学期的美术优质课展示活动中我选择的小班美术活动《美丽的泡泡》，在材料的运用...+阅读

今天上午，我参加了嘉兴市幼儿园美术生活化研讨活动。

我们首先聆听了平湖市百花艺术幼儿园徐晓军老师的研究成果介绍《在实践中探索快乐有效的生活化美术课堂》，然后是海宁市硖石幼儿园沈晓洁老师的经验介绍《亲近生活、释放天性、放飞童心》。通过介绍，使我重新认识了生活化材料在幼儿美术教育中的意义。生活中的美无处不在，抓住材料的特征并把材料把它转化为有教育价值的课堂。而利用生活材料组织美术活动，操作难度降低了，审美效果反而更好了。材料能调动孩子的学习积极性和主动探究的欲望，多样性的生活材料让每一位孩子对他们都有自己的独特见解。

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生活化的美术教育因为趣味性、操作性、艺术性和实用性为越来越多的老师接受并喜爱。我们还观摩了由秀州区高照街道幼儿园吴新华老师带来的大班美术活动《稻草人》和实验幼儿园刘亚平老师的中班美术活动《好玩的木屑画》，感受了快乐而有效的美术课堂，也再次领略了生活化美术活动的魅力。

今天和参加活动的老师一起，接受了美的熏陶，得到了美的收获。

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