[教研活动共促成长]各位老师：大家下午好！很高兴能担任本周教研活动的主持人，因为我们怀揣着对教育的梦想，怀揣着一颗不断进取的心，每周五的今天我们又相聚在这个暖意融融的会议室开展我们的教研活动...+阅读
太仓市新区幼教中心娄江幼儿园 李晓莉
一、思 看看现在的我。
时光飞逝，转眼间, 我参加工作也快一年了。在这些日子里，我深刻的体会到了做一名合格的幼儿教师的艰辛。也正因为如此，为了督促自我，朝着目标不断前行，我为自己定下了一个三年发展规划。
下面，我就先对自身的情况做一下总结：现在的我缺乏经验、遇事慌张、不善于和家长沟通交流。
二、进 想想前行的路。
一个教师的专业成长首先取决于她的专业态度，其次才是她的专业技能。有了良好的专业态度才能转变为规范的专业行为，有了规范的专业行为的付出才会习得较高的专业技能。
(一)教师研修。
通过师傅的引领，规范我的专业行为。虚心向师傅和有经验的老师学习班级常规管理方法，主班是突发事情的处理，师生对话的方式，和家长沟通的艺术。形成良好的工作的行为状态。
现在，我不但要在新教师培训中认真学习，还要积极参加学校举办的各种培训。我也要多与他人作比较，看到别人的好的方面并吸取。在寒暑假认真参加本科函授，努力学习、积极应考，最终拿到南师大本科文凭。
(二)教育教学素质。
认真做好班主任工作。认真学习《纲要》及管理一类的书籍，结合班级实际情况搞好班级管理工作。在生活中，细心照顾每位幼儿，做幼儿的朋友。在学习上，努力成为孩子学习中的合作者、支持者、引导者。在孩子的心目中树立威信，提高自己的管理能力。
(三)教学实践。
领会《纲要》精神，把先进的教育理念转化为幼儿的行动。在设计教案时不照搬照抄，要结合本班孩子的年龄特点和现有水平进行适时创新。适应教学改革的潮流，让每个孩子都能学得轻松、快乐。同时，自己要养成多思、多想、多写的习惯。
(四)课题研究。
积极参加课题研讨活动，作好记录，提高科研能力。并多向有经验的老师学习与请教，不断积累经验，并撰写课题论文。
二、取 展望未来的我。
在未来的三年里我对自己制定的总目标是：一步一个脚印，把班级带好，尝试、探索自己的教学风格，争取在三年后取得本科文凭，并在科研上有所收获。
三年发展目标为：
第一年目标：稳。
1. 快速转变角色意识，由学生过渡到教师。
2. 虚心向各位老师学习提高班级管理能力和教育教学能力，熟悉各项班主任工作。
3. 努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养。
4. 参加南师大专升本的入学考试，争取进入本科阶段的学习，在理论上充实自己。
第二年目标：绩。
1. 经常翻阅幼教的书籍、杂志，与时俱进，不断更新观念，力求将活动组织的生动、灵活。
2. 在熟悉班主任工作的基础上，逐步提高班级管理能力。
3. 各项基本功能明显提高。
4. 积极撰写反思、随笔、论文，积极投稿，争取有一篇随笔在市级比赛中获奖。
第三年目标: 风格。
1. 尝试探索自己的教学风格，争取能在中心范围内开一次公开课，使自己的业务水平得到学校领导的认可。
2. 积极投稿，争取有一篇论文在市级比赛中获奖。
3. 认真参加南师大本科函授，取得本科文凭。
以上就是我的未来三年计划。作为一名初出茅庐的教师，现在的我还相当稚嫩，所以我要努力学习，时刻反思;不断充实自我，积累经验;学在前，想在更前;不断提高师德修养，不断进取，脚踏实地，最终成为一名优秀的幼儿教师，和一代代祖国的花朵一起茁壮成长!
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