[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路:结合本周主题 我的身体 五官 ,让幼儿在游戏中知道自己五官的名称,在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置,了解五官的作用,激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读
当前的孩子大多是独生子女,有人把它称为“小霸王”、“小太阳”,是奶奶从天上摘下来的“小星星”、“小月亮”,他们生活条件非常优越,一家人围着他们转,从他们呱呱落地,就生活在大人的呵护之中。现在的孩子别说是三到四岁的幼儿,甚至初中生、高中生,他们也是独生子女,养成了饭来张口、衣来伸手的习惯,就连自己的小手帕、袜子之类的蝎西都不曾洗过,因此,换了衣服以后就抛在地上,等妈妈来洗,更不用说关心别人了。他们的心目中只有自己,他们不知父母的辛苦和挣钱的不容易;他们要吃好的、穿好的,放学回家就知道玩。幼儿就更不用说了,他们出门不是抱着就是背着,自己不想走路,带到幼儿园的零食,不想吃就扔掉,我们看在眼里急在心里。
现在,有的幼儿吃饭不但让家长头痛,也让老师头痛。幼儿来园之前书包里装满了零食,特别是小班的幼儿没有上课的概念,什么时间想吃就吃,上课下课都吃,到吃午饭的时候肚子饱了。有的幼儿甚至不会吃饭,把饭抛在桌上和地上。有的幼儿发现菜和家里不一样就不要菜。老师对此既感到烦又特别担心幼儿的健康受到影响。
再就是小班的孩子由于年龄小,自理能力差,在日常生活中遇到的困难特别多。例如午睡前后他们不会脱穿衣服,不会系鞋带,甚至把鞋子穿反了,上完厕所不会擦屁股提裤子等。
每当看到孩子们的这些生活表现,责任心不容我有半点懈怠,总是一遍又一遍耐心地引导孩子,帮助他们学会自己的事情自己做。怎么说呢?在工作中有酸甜也有苦辣,既然我选择了这份工作,就要热爱这份工作,这不仅因为幼儿是我们祖国的未来和花朵,更因为自己这十多年来长期同幼儿生活在一起,亲身感受到了自己从事这份事业的意义。我从孩子们的身上看到自己劳动产生的成果,感受到了人生的价值,为生活增添了无限的乐趣,加深了自己的职业感情。(曙光第六幼儿园 董小立)
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