三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

惯子如杀子溺爱孩子的十大特征你占几个

07月02日 编辑 39baobao.com

[把握学生心理特征进行音乐教学]心理学认为,人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程三个方面。 认识过程包括感知、记忆、思维、想象等;情感过程是指人对事物的喜怒哀乐的情绪表现和爱憎好恶的情感流...+阅读

近日,一个短视频引起了广大网友的关注。这不是明星焦点,也不是社会问题,而是一个错误的家庭教育所引发的 杯具 。

从视频中的画面及言语得知,一位10岁大小的男童因为不让玩手机,所以便对妈妈拳打脚踢。短短几秒钟,这位小男孩连踢了妈妈好几脚,而且表情相当愤怒。

让人更加诧异的是,小男孩行为,当妈的不但没有给予阻止或教育进行言语教育,反而是躲在了自己母亲的身后,任其孩子一脚又一脚的 飞 在身上。看孩子一脚接一脚不停的踹,足以说明打父母这样的事情绝非首次发生。

这个问题说明什么?儿童心理学家称,这主要是因为孩子从小没有受到正确的引导,是过度溺爱的家庭教育所致。其实,类的案例还有很多,下面罗列十大惯子特征,请家长过目,视频中情景符合下面哪一条?

孩子是妈妈的心头肉,真真是不想他受一丁点苦,要是可以的话,真想让孩子做一辈子的宝贝,护他周全。

但可惜,我们谁都不可能陪孩子一生,总有要他自己面对人生的时候,有些苦孩子还是得自己吃,有些事我们不能代办。

以下为关联文档:

抓住事物共同特征加强自然概念教学植物的茎、果实,动物中的昆虫、鸟类、哺乳动物等等。如何掌握自然课中这些概念,不再出现“向鸭嘴兽道歉”的旷世珍闻呢?都有以为有目的训练学生观察、比较、分析事物,抓住事物的...

“问题解决”教学中学生心理特征及培养对策“问题解决”教学中学生心理特征及对策 “问题解决”教学中,不同心理素质的学生有着不同的表现特征,获得不同的教学效果。教师要结合教学实践,对学生这些心理特征进行认真分析,...

“创造”的教与学——《能被9整除数的特征》教学案例“ 创 造 ” 的 教 与 学 ——《能被9整除数的特征》教学案例 义务教育阶段的数学课程,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出...

美国小学数学教学的基本特征美国的数学教育自本世纪50年代至今,一直处于变革之中。50年代末、60年代初,美国在中小学中广泛开 展了“新数学”教育运动,这次改革虽然强调培养学生能力,但忽视了数学基础知识...

把握数学美的特征发挥数学美育功能长期以来,在中学数学教学中,人们重视基础知识和基本技能的传授与训练,而忽视了美育的渗透。不善于发掘数学本身所特有的美,不注意用数学美来感染诱发学生的求知欲望,激发他们的...

从曹冲称象想到的——创造思维及特征关于“曹冲称象”的故事大家早已熟悉。而曹冲称象的具体做法就是通过创造性思维来解决的。这样的例子在我们现实生活中有很多。如,“司马光破缸救人”、“牛顿发明万引力定律...

能被3整除的数的特征bgcolor="#FFFFFF"> 教学内容: 能被3整除的数的特征(《现代小学数学》第八册). 教学目标: 1.使学生掌握能被3整除的数的特征,并能运用特征进行正确的判断; 2.培养学生的观察分析能...

浅论小学数学素质教育的四个基本特征学校教育目标是反映社会和经济发展对人才的规格和要求的。当然,这种规格和要求在不同的社会发展阶 段中,因不同的人文哲学观和价值观的差异,常常会得到不尽相同的诠释和具体化...

数学活动----按特征分类活动名称:数学 活动内容:按特征分类 活动目标:1、引导幼儿学习按照不同特征进行分类,感知相同事物中的不同数量关系。 2、尝试运用不同符号、标记和数字记录自己的分类结果。 3...

推荐阅读
图文推荐