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1、多玩！ a、游戏可以刺激孩子的大脑更好发育神经突触增多，也给孩子留下了很多宝贵的经验。所以，为了孩子持续进步，童年不存在空白，一定要他多玩，玩有教育意义的、富有正面意义的、具有挑战性质的东西，同时有目的的使其有所主动记忆、发现问题。 b、不要限制孩子玩电游，但要限定时间，一刻钟就是一刻钟半小时就是半小时，不能出尔反尔，这样就促使其有诚信有责任感，今后方能成大器。

我孩子小时候曾下载“斗兽棋”，我看见了就说：“太小儿科了！”，孩子说：“不能这么看！我现在不是为了把对方都吃掉，而是最后把他们的主力全限制住，这种结果相当难，但经过努力能够实现。” c、同时适当做些家务，其他方卖弄的活动可以反过来促进其思考、总结。

2、去买东西可以要他先算一下钱款数，锻炼心算口算能力，也能发现商家的差错。

3、让其给大人讲解，既是换位游戏也是锻炼其将事件总结加工处理的能力，口才也会同步提高。

4、鼓励孩子坚持自己的见解不要怕当少数派。我孩子小学临毕业时老师教授平几，一次出题“两条直线相互垂直，第三条和其中的一条垂直，问与另一条的关系”，全班同学都说“垂直”就我孩子自己坚持说“不一定”，有的同学甚至跑到他身边对着他耳朵大喊“垂直！”他也无动于衷。

老师见状让他发表见解，他指了一下教室的房角，老师明白了：“你考虑的是空间问题啊。”，于是将条件明确标明为“在平面内”，这时他才说“这样才是平行”，此时刚才喊得声势震天的那些同学却低着头一声不吭。孩子回来告诉我，我鼓励他：“对！学数学就要严谨！”这就是点点滴滴的教诲，这就是一步步迈向更高目标的坚实基础。

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