[中班数学教学研讨活动《彩旗飘起来》反思]一年来，平湖市教研室对幼儿园 科学教学 进行重点研训。先后进行了四次全市性的数学教学研讨活动。这学期我有幸参加了市中心教研组的研讨活动。11月10日在我们曹桥行知幼儿园...+阅读

数学是小学教学的重要组成部分，在小学教学中占据着重要的地位。然而，数学教学给人们的印象往往是比较枯燥的，小学生对数学的学习往往也是被动的，对数学的学习兴趣不大，学习热情也不高。随着新一轮教学课程改革的深入，数学教学将变得更自由、更灵活。这为我们上好数学课提供了一个良好的条件。那么，如何激发学生对数学学习的兴趣，让学生更加喜欢数学课呢？笔者认为，首先教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用教学课堂，激发学生的思维，让学生积极地感受数学，喜欢数学；其次，小学数学教学内容应从学生熟悉的生活情境出发，让学生真正体验数学与生活的关系，实现教学价值；还要常给学生表扬和鼓励，帮助学生建立学习数学的信心；要把各种教学手段结合起来，为学生创造最佳学习环境。（剩余1271字）

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中班科学活动磨课反思张老师第二次试教改进的地方较多：教学的一开始幼儿以围坐的方式进行，感觉较温馨、与教师较亲近；在教学开始阶段出示礼物时以幼儿猜测的形式展开感觉也较有趣、丰富；黑板上出示的...

教育研讨活动——“蹲点研讨”如今的教育研讨活动流行这样的词汇 蹲点研讨 ，刚接到 蹲点 通知时，老师们都问，什么是蹲点，蹲点要干什么，怎么弄？说实话我也不大理解。印象中第一次听到 蹲点 出自公安出身的先生，他...

大班教研组集体研课分享活动为切实提升集体备课质量，借助集体的智慧深入分析、解读教材，今天中午，我们全体教师再次相聚多功能厅，围绕两个数学案例展开了集体研课分享活动。本次活动由中大班教研组推荐了...

“同课异构，行为跟进”的研课模式活动小计今天，再一次参加了中心组的活动， 同课异构，行为跟进 的研课模式，让我又学习到了很多。这次活动还是有三位老师以 美丽的春天 为主题，执教了3堂美术活动，一位老师是就上一次活动中...

全国小学数学教学观摩研讨会学习感悟10月18日下午，我和几名同事去南京参加第27届《现代与经典》的活动 。对第一次参加这样教育盛宴的我，无疑是充满了期待。这两天半的学习紧张而充实，领略了张齐华、贲友林、刘德...

参加小学数学学科带头人课堂教学展示研讨活动有感上个星期五，有幸参加了在海宁举行的嘉兴市小学数学学科带头人课堂教学展示研讨活动。本次活动对一个主题的内容进行研究，分别是《分数的意义》、《分数与除法》和《真分数和假...

扎实磨课，让美术活动更精彩今天，我参加了市幼儿园中心组08年3月的活动，也是我第一次参加这样的活动。活动研究主题：追求有效教学 构建快乐课堂；研究方式：同课异构 行为跟进。上午，组员们聆听了，三位来自不市...

小学数学教学研讨《课程标准》特别提出数学教学是数学活动的教学，数学活动是学生经历数学化过程的活动，是学生自己构建知识的活动，这充分表明学生应该是数学学习的主人。教师教学中要紧密联系学...

最新小学数学研讨传统的数学教学是学生被动吸收、机械记忆、反复练习、强化储存的过程，没有主体的体验。沐浴着新课程的阳光，我们“豁然开朗”：教师不是“救世主”，教师只不过是学生自我发展的引...