[舞蹈活动研讨]时间 09.04．13 地点 实验幼儿园 内容 舞蹈活动研讨 参加人员 沙 一 钱 燕 王 芳 陆静芬 王明珠 张 丹 张颖黎 陈静怡 吴颖颖 陈黎冰 缺 席： 王明珠（开会） 简 要 记 录 一、 窦媛...+阅读

如今的教育研讨活动流行这样的词汇 蹲点研讨 ，刚接到 蹲点 通知时，老师们都问，什么是蹲点，蹲点要干什么，怎么弄？说实话我也不大理解。印象中第一次听到 蹲点 出自公安出身的先生，他们为破案经常蹲点，寻找线索，观察犯罪嫌疑人的行踪等，不知什么时候开始 蹲点 成了我们的教研术语。很荣幸，幼儿园的业务园长和健康组都选择了我们大班组。

一周的蹲点研讨活动开始，和西瓜豆豆一起聆听了组内老师的课堂教学，每堂课后都针对课堂中出现的问题，及时与他们进行深层次的探讨、沟通，如：教具的合理运用，教学重点难点的突破，提问的设计和随机教学中的有效追问，师幼互动以及教师和幼儿之间的评价如何更有效等等，进行了开诚布公的交流，在交流中没有过多的恭维和美语，而往往是一针见血的针对问题，探讨更好的教学策略。

由于是随堂听课，没有给上课老师很多的压力，所以，我们的蹲点非常的轻松，研讨效果更有效。正是有了这样的研讨氛围 轻松和谐，老师们成长的更为迅速。在蹲点的过程中，同时也被老师们的认真、执着所感动，他们会为追求更完美而不断提问，对每个细节都反复推敲。相信在她们的共同努力下，我们的课堂教学水平将提高的更快、更好，我们的教研活动也更有成效。

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中班半日活动观摩与研讨第一部分（中六班）半日活动观摩与研讨（中六班）半日活动观摩与研讨 时间： 2011.9.15 班级：中六班 执教：吴晨阳 活动 环节 活动设计与指导要点 半日活动设计与思考 值日 活动 值日生帮...