[孩子需要什么样的语言环境]但是我们所提倡的儿童成长环境并非指超乎寻常的行为或者经历，而是那些围绕着孩子生存环境和那些平常快乐的日常经验的熟悉、认识和感受。对于孩子需要的这方面的感受，父母可以...+阅读

顺应孩子的需要，提供活动环境及人员配备

在开学初的一段日子里，我们发现，自选区域中的材料很少有男孩问津，那里大多是精细动作的活动，而操场里别班孩子的活动却能吸引他们在窗口长时间的张望；有的男孩在老师不注意时悄悄地溜出去；每当户外活动结束时，总是在老师一遍一遍的呼唤中回到教室，看着孩子们意犹未尽的样子。我们想：如果将户外的一些运动器具搬进教室，是否能改善目前的状况，等他们玩够后是否会将注意投入教室里活动区域中的材料。于是滑滑梯、小木马、荡船、平衡木等孩子们平时喜欢的玩具被一一请进教室，成为感统活动屋；将小汽车、积木、小滚球等集中在一起，成为开心屋。教师环境的调整终于 栓住 了小男孩们的心，偶尔，他们也会进入区域摆弄一番。

以往我们每天都按照固定的流程，来安排一日活动中各环节的活动内容，老师根据时间表，按部就班地，到什么时间安排什么活动。虽然这样固定的流程有利于班级的管理，却违背了 顺应式 的教育理念。

很多时侯，我们都会发现，活动开始时，孩子还没有进入状态，而活动结束时，又意犹未尽。幼儿的行为在时间和空间上都受到限制，如：自选活动时，宝宝们对一些大动作的活动感兴趣，反反复复的玩，而一段时间后，他们又会坐下来操作一些精细动作的小材料，而这时又到了户外游戏的时间，宝宝们好不容易静下心来进入区域，看着他们专注的神情，老师不忍打搅，然而后面的户外、生活、学习活动又被耽搁下来。因此，依据 顺应式 的教育理念，我们将一日活动的流程进行了调整。将整个半日活动分隔为两大块，室内自选活动和室外自选活动，中间用十分钟的时间，大家坐下来讲讲说说，做为调节和转换环节，这种松散自由的活动氛围与环境，使孩子不受限制，充分自由地选择、自由地活动，顺应了孩子的活动方式和需要，老师不用赶时间，将充分的时间用于观察孩子、和孩子一起玩。

以下为关联文档：

值得沉思的爱情哲理语言爱不需要解释男人和女人之间的恋爱就像口中咀嚼的口香糖，嚼时间久了总会平淡无味，于是想放弃，但无论丢在什么地方，都会留下难以抹去的痕迹。 爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众...

“我们需要朋友”主题班会课件朋友，一个让人从心底渴望的词。朋友，一个让人在迷途中苦苦挣扎的词。朋友，一个让人思绪起伏的词。朋友在古代的写法是两个一样大小的月字，说明古人认为朋友应该不分高贵雅俗富裕...

“人才需要健全人格”主题班会课件教育目的：希望通过本节课的学习，同学们能从中得到启示，成为一个具有健全人格的人才。 教育形式：主题班会 一、导语 主持人1：站在新世纪的门槛上，我们遥望未来； 主持人2：沐浴在新世纪...

在学生需要时进行探究这节课是研究一个数除以分数的计算，包括整数除以分数和分数除以分数两种情况。教材以小明2/3小时走了2千米，小红5/12小时走了5/6千米，比较小明、小红两位同学 谁走得快些 为题...

教学中我们需要时时“问路”为了进一步推进 学会学习 课堂教学改革，充分挖掘 课堂导学单 对提高教学质量的作用，努力构建有效的小学英语课堂，更好地培养学生的自主、合作、探究意识和能力，加速提高英语教师...

创建新的园本教研新模式，关注教师需要浙江省省级机关北山幼儿园 我园在完成教育部十五重点课题任务的过程中，走过了“从关注结果——关注教师需要”的园本教研之路。两年来，在走近《纲要》的过程中，我们在创建关注...

什么需要能源大班语言活动: 什么需要能源 郑晓芳 活动目标 1、通过活动了解能源的用途，知道我们的生活是离不开能源的。 2、培养幼儿的语言表达能力及合作能力。 活动准备： 故事《强手的对...

我们需要抓住本质的教学很多孩子到了高年级后，发现知识变难、变繁了，有些时候对于老师讲解的一些知识点开始有些似懂非懂，这不仅在一定程度上消磨了学生学习的自信，这也是家长们一直向我们反映的问题。...

我们需要这份主动与好学本学期参与了嘉兴市课题协作组研究活动，根据本园实际，我们选择了 数学探索角 的研究内容，手里研究资料很少，课题组也只是简单推荐了一些学习文章，对于一个新的研究内容，我们只能是...