[益智区玩“图形钉板”观察记录]甜甜是个平时不爱说话,动手能力很差的女孩,她总喜欢自己一个人玩。通过和幼儿的交流,指导幼儿玩图形钉板的方法,感受合作游戏的乐趣。 观察 要点 指导幼儿按照钉板示意图在钉板...+阅读
宝宝两岁了,会说些简单的话,会和爸爸妈妈交流,还有自己的小想法和小脾气了,这个时期的小宝宝可是又好奇又好学的,那么妈妈们该给他选择什么样的书籍呢?
两岁,正是孩子语言发展的最佳时期,开始学说一些完整的句子。这时候就应多给他讲一些短小的童话故事,故事内容要浅显易懂,句子短小优美,来丰富他的语言、词汇。而且一个故事要反复多讲几遍,这样孩子才能记住,以后也好在生活中应用。
家长不要急着给这个年龄段的宝宝看“益智游戏”等书,因为教孩子学知识也要符合他的年龄特点。开发智力要根据孩子的年龄由浅入深一点一点地来。
一、书的画面大,能让孩子看清楚画的是什么。
二、色彩鲜艳,容易吸引孩子的注意力。
三、每一页上文字少,只有一两句话,孩子容易记住。
四、画的内容就当是孩子喜欢的小动物,这样的书孩子肯定愿意看。
五、就算是童话故事,里面也包含着许多知识。可以让宝宝数数画面上有几只小动物,认识天上飞的是什么鸟,知道小狗穿的是什么颜色的衣服等等。还有其他很多可学的。
六、讲完故事再告诉宝宝一些浅显的道理和知识,一举三得。
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