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怎么样写护理毕业论文开头

03月07日 编辑 39baobao.com

[护理学基础论文怎么写]护理学论文范文篇一:《重症监护患者家属的心理行为分析及对策》【摘要】 重症监护病房相对隔离,实行无家属陪护制度,在抢救危重患者过程中可不影响其他的患者休息,同时又不被家...+阅读

浅谈病历书写能力的培养 1 针对薄弱环节,加强"三基"训练 在不断提高学校整体教学质量的同时,加强基本理论、基础知识和基本技能的训练。具体措施如:在诊断学体格检查教学中,针对学生动手能力差,教师结合体格检查录像,心肺听诊录音加强指导,反复矫正学生体检检查中的错误方法,提高学生体格检查结果的正确率,并对体格检查进行考核,考核不及格者不得参加期终考试,切实提高学生体格检查的能力。在内科教学中,针对学生思路较窄,缺乏横向比较的能力,反映在病历书写时,阴性鉴别症状描述较少的薄弱环节,教师有意识加强鉴别诊断的讲解和病例分析的教学力度,提高学生在病历中的分析鉴别能力。 2 集中见习,加强示范教学 我们在医学生毕业实习前特别安排了有专职教师带教的集中教学见习。

一方面提高学生临床工作的适应能力,另一方面进一步提高其病历书写能力。在带教老师的示范问诊和体格检查下,使学生对问诊的技巧,问诊的内容,体格检查的方法有一个直观的感性认识。为今后自己问病史、体格检查打下良好的基础。 3 理论联系实际,加强实习强化训练 有了上述的基本训练后,还需在实践进一步提高和完善。使感性认识上升为理性认识。带教老师在病房预先挑选好较典型病例,在学生采写病史前,要求学生根据病人的诊断,首先复习书本知识和查阅有关书籍,对该疾病的临床表现、诊断和鉴别诊断,以及治疗做到心中有数,并列出问诊提纲。在采问病史时才能做到有的放矢。挑选部分写好的病历抄写出黑板上,组织学生进行讨论和辨论,教师采用引导式教学方法对病史中的常见错误,例如"文句不通顺;用词不确切;前后症状描述缺乏逻辑连贯性;阴性鉴别症状未能很好描述"等进行引导分析和矫正评估,使病史书写更加规范,措辞更加严谨。

分析后学生次日再根据修改意见进行补问和补查,最后完成病历。 4 开展丰富多彩的活动,寓教于乐 根据青年学生活泼好动的生理特点,鼓励学生加强课外阅读,尤其是医学杂志书籍,使学生了解和熟悉医学类文章的书写习惯和表达方式,提高其书写水平。医学专业开设书法,钢笔字练习,配合举行作文、书法比赛。在内科学教学中,适时举行病历书写比赛,对优秀病历进行展评,便于其它同学学习和模仿。通过对学生患病情况的了解,选择适当较典型病历,结合相关内科教学,由其它学生对该"学生病人"模拟采问病史,这样的活动既激发了学生的学习兴趣,也起到了良好的教学效果。 通过上述训练,再对135份学生病历检查分析,病历书写错误明显养活学生的病历书写质量有了较明显的改观,为日后毕业实习仍至于做医生打下了良好的基础。

护理学毕业论文该怎样写

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。

引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。

参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

天哪?有关护理方面的毕业论文怎么写呀

这是我在网上看到的一篇 论文 希望能对你有所帮做长期以来,护理工作以疾病为中心思想指导下,在医生支配下执行医嘱,完成治疗计划,是从属型医护关系。护士对病人态度是不善交流,不听取意见,让病人绝对服从医护人员,是服从型护患关系,这样发展下去,只有被社会淘汰,适应不了21世纪社会的需要。为了适应现今社会发展和改革的需要,我们护理人员必须转变自己的观点,适应新的医学模式,由过去以疾病为中心单纯护理模式已向生理、心理、社会多元化护理模式发展,宗旨"是以人为中心,以现代护理为指南,以各种专业协作为基础,以护理程序为手段,为病人提供优质的整体护理"。现将我在护理工作中的几点体会,总结如下:1 新趋势下的护理工作 1.1 21世纪即将来临,社会变革推动护理事业的发展,护理服务范围拓宽,人们不仅注意防病、治病,还注重卫生保健。

为了满足不同层次病人的需要,病房实施整体护理,医院开设"家庭病房"、"点名服务"、"精神心理咨询"、"社医服务"等项目。1.2 国外对病人进行护理,已取得很好的效果,美国乔治梅森大学护理与健康科学院袁剑博士在80年代将整体护理引入我国,迅速在全国范围引起强烈反响。1.3 整体护理是继功能制、责任制护理之后一种新型、科学护理模式,对病人的护理是连续性、系统性。包括病人入院、出院、出院后保健指导,纳入护理日程,病历资料,出院后随访工作,都输入电脑,为病人身心提供方便。2 护理人员如何适应整体护理2.1 护理人员必须具备高素质,还应有高度责任感,随着科学技术的发展,疾病谱的改变,人们健康观念转变,新的医学模式对护理发展影响深远,促进人们思维方式改变,所以护理人员应有心理学、社交学、论理学等理论知识,还要具有熟练的操作技术,使用呼吸机、心电监护仪、CT等先进仪器,有效地达到抢救危重病人的目的,从而提高诊断、治疗和护理技术水平。

运用护理程序为病人实施护理及护理诊断过程指导护理活动,护理人员主动观察病情变化,独立解决问题,这样看到自身价值,增加过做责任心和职业自豪感。2.2 护士在多元化场合中,应当充当不同角色,病人不论在医院、在家里就医,由于文化、社会环境、信念不同,对健康有不同认识和需要,护理范围和场所不断扩大,从医院走向社区、家庭等,不是床边护理提供者,还可能是心理咨询者,教育者等多方位角色。3 改变医护和护患关系运用护理程序的科学方法,摆脱了常规护理方式,护士的责任心得到加强,时时刻刻以病人利益为最高准则,以病人问题为目的,医护主动交流自己看法,共同分析病情。护士充分了解病人的需要,对待病人热情、周到,耐心解答病人提出问题及有关疾病知识,使病人主动配合治疗和护理,达到建立良好护患关系的目的。

4 良好护理人员职业道德在经济市场中的作用4.1 目前我国处于搞活经济初期,医院的生存和发展,除医护人员的技术和态度外,职业道德影响经济效益,而经济效益和社会效益同等重要。医护人员在整个医疗服务中承担医疗责任,又承担救死扶伤重任。每救活或治愈一个患者,创造经济价值很可能是医护人员几位,而直接为医院创造巨大经济效益,同时在社会上产生一定影响,直接影响医院声誉,带来了社会效益。4.2 护理人员职业道德在当今社会中发生变化,改变过去无偿服务,成为现今有偿服务,提高工作效率和工作积极性。养成处处为病人着想,尽职尽责,坚持"病人第一、服务第一"宗旨,扩大服务对象,只有优质服务,优势技术,才能在经济市场中站稳。

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