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教学过程：

一、导入：听音乐做律动 二、教师讲解游戏规则并做示范

师：小朋友们，我们今天要做《找椅子》的游戏，当音乐响起时要和身边的小朋友手拉着手围着椅子走，当听到“小熊就是他”时马上做到椅子上，没做到椅子的小朋友就是小熊了，要做小熊的动作（双手握拳放到头两侧）之后坐在旁边，不参加下一轮。游戏最后，坐到椅子的小朋友奖励一朵小红花。

示范：教师先找小朋友玩一下。

随后，第一轮，音乐开始，老师领着小朋友玩，第二轮，小朋友们自己玩。 三、结束

1、请小朋友们回到座位上坐好。 2、为小朋友贴小红花。

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