[《幼儿数学－逻辑智能发展课程》幼儿能力目标]《幼儿数学－逻辑智能发展课程》幼儿能力目标 2006-12-11 23:06:31 点击数:520 评论共:0条 收藏此页 推荐阅读 小班 第一学期 集合（分类） 量 几何形体 空间方位 能力目标 1、能...+阅读

  家里有小学生的家长基本上都会帮助孩子做作业，特别是复杂的数学作业。因为数学题是需要逻辑思维能力的，需要孩子动脑子认真思考，但是很多孩子遇到难题就不愿意动脑子，向父母寻求帮助。大多数家长在孩子的央求下都会帮助孩子做数学题，有的家长会教孩子怎么做，还有的家长甚至直接亲自帮孩子完成数学作业。儿童专家和老师都不认同这种做法，家长这样做对孩子是没有好处的。

  1.孩子面对数学题会紧张

  小学生的数学作业基本上都是算数题，家长如果总是帮助孩子完成计算，会无形中给孩子一种紧张感，一看到计算题就会心慌紧张，产生一种焦虑感，想要寻求别人的帮助。家长也许自己觉得是帮了孩子，其实恰恰相反，替孩子做计算题是害了孩子。有的家长可能嫌麻烦，不愿意慢慢引导孩子，就直接把答案告诉孩子，这样会造成孩子不愿意动脑子的坏习惯。所以很多老师发现学生的家庭作业做的很完美，但是一到考试就原形毕露了。毕竟，家长是不能代替孩子参加考试的。

  2.孩子会变得没有自信

  家长帮孩子完成数学作业还会让孩子没有自信，计算题是最考验逻辑思维能力的，如果家长每次都帮助孩子，孩子会觉得自己什么都不会，即使特可能会的题目，也变得不确定，这就严重打击了孩子的自信心和学习的积极性。有些家长可能是怕孩子做错了，打击到他们的自信心，但是孩子只有做错了一次，才能更清楚怎么做是对的。家长应该让孩子自己动脑筋来完成计算题，重要的是做题的过程，而不是单纯的计算结果。孩子在计算的时候会是大脑运行期起来，计算做错了也没有关系，家长要告诉孩子为什么错，错在哪里。

  3.家长应该怎么做

  孩子在做数学作业的时候，家长应该让孩子单独在屋子里，不要打扰他们。有的孩子看到父母在身边反而变得不自信，或者太依赖父母。所以家长应该让孩子单独做作业，让他们学会自己解决问题，增强孩子的独立性。当然，家长也不是完全不管孩子，当孩子确实遇到难题的时候，家长要适当的引导，告诉孩子答题的办法，而不是直接告诉他们答案。

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